La pandémie actuelle provoque de grands bouleversements partout dans le monde. Le virage d’urgence vers l’enseignement à distance ce printemps a fait en sorte qu’il a fallu miser sur les matières de base. Mais comment éviter de mettre la culture et les arts de côté en cas d’une deuxième vague?
Pour outiller les acteurs du milieu scolaire à ce sujet, l’École branchée lance l’édition d’automne de son magazine professionnel, réalisée en collaboration avec Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), sous le thème La culture générale au service de la pédagogie.
« On veut faire connaître aux enseignants les ressources qui les aideront à mieux incarner leur rôle de passeurs culturels tout en facilitant leur travail, grâce notamment aux multiples possibilités du numérique. La culture, c’est ce qui permet d’ancrer les apprentissages dans le réel, qu’elle soit historique, sportive ou artistique. En temps de pandémie, c’est aussi un excellent point de départ pour nous raccrocher à notre humanité. »Audrey Miller, éditrice d’École branchée
« Que ce soit pour accéder à des objets culturels tangibles ou numériques, ou pour vivre une expérience éducative et culturelle unique lors d’une activité clés en main, en classe ou à distance, BAnQ Éducation propose une offre variée. Nous travaillons en cocréation avec et pour les enseignants tout en considérant les exigences du Programme de formation de l’école québécoise. » Jean-Louis Roy, président-directeur général de BAnQ
Ce numéro est disponible via la boutique en ligne ecolebranchee.com.
À PROPOS DE L’ÉCOLE BRANCHÉE
École branchée est un média à but non lucratif qui informe, forme et outille les intervenants du milieu scolaire afin de les aider à relever les défis de l’enseignement au 21e siècle. Partenaire du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur, il œuvre principalement sur les plans du développement professionnel, de la compétence numérique et de l’éducation aux médias. En savoir plus
Le sujet du temps d’écran, souvent sensible entre école et famille, peut devenir une occasion de dialogue constructif. Découvrez une infographie simple, conçue par des enseignants et leaders pédagogiques, qui propose des pistes concrètes pour amorcer la conversation avec les parents et établir un partenariat durable.
Communiqué – Les établissements d’éducation membres de Collecto peuvent désormais profiter d’un accès privilégié à la Bibliothèque Numérique TI grâce au partenariat entre Collecto, Services regroupés en éducation, et ENI elearning, acteur de la formation numérique et présent à Montréal depuis 2024.
Les sciences ne sont pas l’apanage des grands. Laurence Bourgeois, enseignante au préscolaire et doctorante à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), est convaincue que les tout-petits gagnent à découvrir des connaissances et à acquérir des habiletés scientifiques dès le plus jeune âge. Dans le cadre de son doctorat, elle développe un programme structuré d’éducation aux sciences destiné aux enfants de maternelle 4 ans.
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