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03. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage

🔒 En route vers les Jeux olympiques de Paris

Les Jeux olympiques d’été de 2024, officiellement appelés les Jeux de la XXXIIIe olympiade, seront célébrés du 26 juillet au 11 août 2024 à Paris, en France. Zoom sur l’histoire des Jeux.

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🔒 Énergies renouvelables : et si on imaginait un écoquartier?

Les énergies fossiles, essentielles aux activités humaines, polluent beaucoup. Les énergies renouvelables offrent quant à elles une solution alternative particulièrement prometteuse. Pourrait-on repenser l’organisation de notre société, même à l’échelle d’un quartier, pour mieux les intégrer? Voici des idées d’activités pour sensibiliser les élèves à ce défi.

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🔒 Le réveil des cigales

Les cigales dites périodiques ont un cycle de sommeil variant de 13 à 17 ans. En 2024, deux espèces vont se croiser pour la première fois depuis 221 ans, et on les attend par milliards dans certaines régions des États-Unis!

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🔒 La journée mondiale du livre et du droit d’auteur

Le 23 avril, l’UNESCO célèbre la journée mondiale du livre et du droit d’auteur afin de promouvoir la lecture, l’industrie du livre et la protection de la propriété intellectuelle.

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🔒 La saison des tornades

Le printemps est synonyme de chaleur pour la majorité des régions d’Amérique du Nord, entraînant également de grandes instabilités météorologiques, dont la formation de centaines de tornades, particulièrement dans la « Tornado Alley » aux États-Unis. Regard sur ce phénomène météorologique extrême encore peu compris. 

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🔒 22 avril : Jour de la Terre

Le 22 avril est la journée que nous nous sommes donnée collectivement pour s’arrêter et réfléchir à notre planète. Année après année, c’est l’occasion de se rappeler quels gestes nous pouvons poser au quotidien pour améliorer notre futur, mais c’est également le moment de s’unir et d’oser changer le monde à plus grande échelle.

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Image générée à l'aide de l'IA. Prompt utilisé sur Copilot : une image pour illustrer un guide pédagogique axé sur l'observation d'une éclipse solaire à l'école dans un style Pixar, où tous les élèves portent des lunettes de protection. Certains réalisent une activité de codage d'une carte micro:bit à ce sujet, d'autres utilisent une imprimante 3D, d'autres des activités en extérieur pour observer cette éclipse.

L’éclipse dont tout le monde parle! 

Le 8 avril 2024, de nombreux habitants d’Amérique du Nord se préparent à assister à un événement historique : une éclipse solaire totale, un phénomène qui peut se produire seulement une fois dans une vie. Voici une foule d’idées d’activités autour de ce thème!

🔒 De la semence jusqu’à l’assiette

Qu’il est bon de manger de bons légumes frais! Il est encore plus agréable de pouvoir les déguster en utilisant des plants cultivés soi-même. SCOOP! vous aide à planifier la création d’un jardin ou de modestes semis en classe, de la semence jusqu’à l’assiette!

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Eau - Créé avec DALL·E

🔒 22 mars, journée mondiale de l’eau

Le 22 mars, on célèbre la Journée mondiale de l’eau, un élément à l’importance vitale, une ressource essentielle, mais inégalement répartie sur notre planète. Les activités ont pour objectif de sensibiliser les élèves aux enjeux liés à l’eau, comme sa conservation, sa gestion durable et les défis de son accessibilité.

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🔒 Mars : un mois pour célébrer la francophonie

Plus de 320 millions de personnes parleraient français dans le monde, et on estime que 10,4 millions de Canadiens pourraient soutenir une conversation en français, près de 8 millions l’ayant comme langue maternelle. Le mois de mars est l’occasion de faire rayonner et de réaffirmer cette langue belle qui nous unit. Voici plusieurs ressources et idées d’activités sur le sujet!

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🔒 30 avril : Journée internationale du jazz

Pour l’UNESCO, la Journée internationale du jazz permet de sensibiliser la communauté internationale aux vertus du jazz en tant que force de paix, d’unité, de dialogue et de coopération renforcée entre les peuples, ainsi qu’en tant qu’outil pédagogique. Profitons-en pour mieux connaître ce style de musique et ses artistes célèbres.

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🔒 2 avril : Journée mondiale de la sensibilisation à l’autisme 

En 2008, l’Assemblée générale des Nations Unies a déclaré à l’unanimité le 2 avril Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme. On estime qu’entre 0,6 % et 0,7 % de la population mondiale serait atteint d’un trouble du spectre de l’autisme! Voici des idées pour développer l’empathie des élèves face à cette situation.

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🔒 Les années bissextiles… 366 jours!

L’année bissextile revient tous les 4 ans et allonge d’une journée le mois de février. Examinons de plus près l’origine du calendrier grégorien ainsi que ses origines.

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🔒 Tempête de neige à l’horizon!

Les tempêtes de neige représentent dans certaines parties du monde un aléa climatique incontournable, qui rythme la vie des différentes populations. Voici des idées d’activités sur ce thème utilisant un simulateur en ligne, la carte micro:bit ou encore la production vidéo avec fond vert!

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🔒 À la rencontre de… Martin Luther King Jr.

Le troisième lundi de janvier, les États-Unis soulignent la journée Martin Luther King (Martin Luther King Day). De son nom complet Martin Luther King Jr, l’homme est connu pour son combat pour les droits civiques des personnes afro-américaines dans les années 1960.

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🔒 À la rencontre de… Karl Tremblay

Karl Tremblay et son groupe, les Cowboys Fringants, ont su marquer l’univers musical francophone en offrant des textes engagés et des mélodies qui se sont rapidement faufilées dans les rassemblements, les fêtes et les festivals du Québec, en plus de résonner partout dans la francophonie. Voici quelques idées pour découvrir leur univers.

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🔒 Des sapins de Noël originaux!

D’un sapin tracé dans le ciel par un Airbus aux sapins moches installés par certaines villes dans le monde, il existe des sapins pour le moins originaux! Ce guide permet d’en découvrir quelques-uns et donne des idées pour créer un sapin original pour la classe.

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Les outils numériques aux services de la différenciation pédagogique

Pendant cette formation, le potentiel des technologies éducatives pour faciliter la différenciation pédagogique et le soutien aux élèves ayant des besoins particuliers dans un cadre éducatif sera exploré. Vous découvrirez comment concevoir des parcours d’apprentissage individualisés, répondre aux différents styles d’apprentissage et promouvoir l’inclusion en classe grâce à des outils technologiques adaptés à l’éducation.

Les systèmes de ludification (ou « gamification ») pour la classe 101

Les systèmes de ludification (ou « gamification ») peuvent être utilisés de différentes manières en éducation, notamment pour la gestion de classe, la fixation d’objectifs d’apprentissage (ex. : défi de lecture), la routine de la classe, etc. Selon la recherche, ces systèmes visent à accroître la motivation et l’engagement des élèves. Au cours de cette formation, vous apprendrez ce qui fait le succès des systèmes de gamification et comment les utiliser dans votre classe. À son terme, vous disposerez d’outils, de conseils et d’astuces pour vous guider lorsque vous créerez votre propre système.

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