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« Ma classe à moi » : des enseignants présentent leur environnement de classe

À découvrir, le projet photographique « Ma classe à moi », un livre numérique créé à la CS de Saint-Hyacinthe et visant à valoriser l'engagement et l'investissement des enseignants à créer un environnement accueillant, un chez-soi pour une année scolaire.
Temps de lecture estimé : 1 minutes
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Table des matières

En cette semaine des enseignantes et des enseignants, j’aimerais vous partager un beau projet réalisé à la CS de Saint-Hyacinthe. « Ma classe à moi » est un livre numérique de 12 pages visant à valoriser l’engagement et l’investissement des enseignants à créer un environnement accueillant, un chez-soi pour une année scolaire. On y présente de superbes photographies de classes et d’enseignants de trois écoles de la commission scolaire.

« Créer un chez-soi pour une année scolaire, c’est important! », expliquent les porteurs du projet, Carole Darsigny et Pierre Lacroix. On peut lire dans leur conclusion que « le projet Ma classe à moi nous l’a démontré par l’enthousiasme des enseignants à nous présenter leur environnement et à échanger sur leurs expériences. Nous avons reconnu l’investissement qu’ils ont mis à organiser des espaces fonctionnels, personnalisés et adaptés aux besoins de leurs élèves. Au-delà des influences technologiques associées au XXIe siècle, on note à travers les rencontres l’importance de l’ouverture à l’autre, le sens du partage et de l’entraide. »

Venez vite découvrir ces environnements inspirants! 

PS : Merci à mon ami Jean Sylvestre pour ce partage! 

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Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
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Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
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