Marc-André Girard raconte sa rencontre avec un enseignant aux mille projets, qui s’est lui-même octroyé un surnom révélateur : Monsieur Connard.
Tu m’as déjà demandé où les poules pondaient leurs oeufs… C’est une bonne question à se poser! Et voici des réponses!
Lorsqu’on est jeune, on se fait souvent demander par nos parents le soir si on a appris quelque chose de nouveau à l’école. Moi, ça m’énervait un peu.
Le 29 novembre dernier, l’ÉSPÉ de Lille-Nord-de-France a tenu une journée d’études portant sur l’intégration de la robotique dans les activités pédagogiques.
« Je crois en la force de l’école, mais pas en sa toute puissance »! affirme le sociologue Jacques Cornet dans une conférence sur l’éducation émancipatrice.
Yves Reuter, didacticien réputé et professeur à l’Université de Lille 3, présente sa vision des nouvelles approches pédagogiques en contexte scolaire.
Des histoires destinées à un jeune autiste de 1ère année, l’invitant à toutes sortes de découvertes en faisant des liens avec le monde qui nous entoure.
Voici le premier compte-rendu de Marc-André Girard qui nous partage diverses approches, idées, événements et façons de faire européennes.
Je vous partage un mémoire bien particulier. Je vous laisse d’abord le lire, puis je vous révèlerai qui l’a écrit, à qui et quand il a été soumis…
L’École branchée participe au Coopérathon 2017! Pendant ces « 25 jours pour impacter des vies », nous tiendrons ici un journal de bord, tripes sur table!
