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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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Chroniques

Retour sur le premier CréaCamp en Belgique

Dès nos premières rencontres avec l’équipe de l’eduLAB, la branche éducative du centre de compétences Technofutur TIC, en Belgique, nous avons constaté à quel point nos visions s’arrimaient. Nous avons donc travaillé à concrétiser un projet qui nous était cher, soit d’organiser et de vivre conjointement une formation CréaCamp en personne. C’est le 25 janvier dernier, sur le vieux continent, que nous avons vécu cette grande première.

Un Manifeste pour une pédagogie renouvelée, active et contemporaine… 8 ans plus tard

[Balado] Plus le temps avance et plus ça change... plus c'est pareil? Un Manifeste coécrit par quelques intervenantes et intervenants « crinqués » de l'éducation était pertinent en 2015, mais l'est tout autant près de 8 ans plus tard, dans un monde scolaire postpandémique.

Balado De la nuance en éducation épisode 4 : Vers un leadership pédagogique partagé

Pour ce quatrième épisode du balado De la nuance en éducation, Marc-André Girard aborde le concept de leadership partagé. Il l'analyse en faisant appel autant à des références issues de la recherche en éducation qu'à des réflexions anthropologiques et entrepreneuriales

2e partie : Que se passe-t-il vraiment en Finlande? (balado)

Dans ce second épisode de balado visant à souligner le premier anniversaire de l'Expédition pédagogique Québec-Finlande, notre collaborateur Marc-André Girard est accompagné de Marie-Andrée Croteau, qui a également participé à l'expédition. Ils se remémorent les faits saillants des deux semaines passées dans des écoles et universités finlandaises en décembre 2021.

Que se passe-t-il vraiment en Finlande? (balado)

Pour souligner le premier anniversaire de l'Expédition pédagogique Québec-Finlande et pour vous permettre de rêver un peu, dans une atmosphère propre au temps des Fêtes qui arrive enfin, notre collaborateur Marc-André Girard verse dans la légèreté et le storytelling en nous racontant les grandes lignes de ses deux voyages en Finlande, lors de lesquels il a visité plusieurs écoles. Voici un petit récit géographique, historique et, bien-sûr, pédagogique.

Retour sur le Congrès IDÉE 2022

Les 2 et 3 novembre derniers a eu lieu la 4e édition du congrès « S’entreprendre pour mieux vivre ensemble », pensé et préparé par l’organisme IDÉE éducation entrepreneuriale. Notre collaboratrice Fati Benchekri y a pris part et nous offre un retour sur son expérience. 

L’École branchée présente un nouveau balado pour réfléchir sur l’éducation à l’ère du numérique

C'est le retour de notre collaborateur Marc-André Girard, directeur d'école secondaire et nouvellement docteur en éducation, avec son plus récent projet, le balado « De la nuance en éducation ». Il met en lumière l'importance de prendre du recul pour bien saisir des enjeux actuels en éducation dans toute leur complexité. 

Des ateliers gratuits dans le cadre de la Semaine de l’informatique 2022

Encore cette année, dans le cadre de la Semaine de l'informatique (Computer Science Education Week), l'équipe de l'École branchée offrira une série d'activités de formation gratuites, axées sur l'enseignement de la programmation, en présence et en virtuel. Voici l'horaire et les liens d'inscription!

Ma première fois de « l’autre bord »…

En tant qu’enseignante, entre 2018 et 2021, notre conseillère pédagogique Laurie Couture avait participé à sept éditions des formations CréaCamp de l’École branche en présence. Le 28 octobre dernier, elle a vécu son premier CréaCamp en tant que facilitatrice. Voici un bref et humble aperçu de ses impressions. 

Activer les connaissances, ancrer les apprentissages et développer la compétence numérique à partir de contextes actuels!

Connaissez-vous SCOOP!? Les guides sont conçus pour combler de courtes périodes ou inspirer de plus grands projets, du 3e cycle du primaire à la fin du secondaire. Ils permettent d'aborder la matière tout en développant la culture informationnelle et la compétence numérique des élèves à travers des références directes au programme de formation.