Les Publications BLD et Bayard Canada ont mis en ligne AccompLIRE.ca, un site qui regorge de trucs simples pour faire de tous les enfants des lecteurs accomplis.
L’équipe de recherche ADEL (Apprenants en difficulté et littératie) de l’UQAM, spécialisée en littératie, a développé une approche d’enseignement des stratégies de lecture avec des enseignants, basée sur des textes informatifs tirés en bonne partie des magazines Les Débrouillards et Les Explorateurs. Résultat : la majorité des élèves participants ont grandement amélioré leur compréhension de lecture, surtout ceux éprouvant des difficultés.
Au tour des parents de bénéficier de ces connaissances pour accompagner leur enfant à la maison, du préscolaire à la sixième année, avec les magazines Pomme d’api, Mes premiers j’aime lire, Les Explorateurs et Les Débrouillards.
Selon l’orthopédagogue et professionnelle de recherche pour l’équipe ADEL, Marie-Julie Godbout, le magazine jeunesse présente des atouts, différents du livre, qui en font un outil unique. Et ce, du pré-lecteur jusqu’au lecteur accompli.
« Comme parent, notre rôle, ce n’est pas de jouer au professeur, mais de prendre un petit moment avec son enfant pour appliquer des trucs simples qui peuvent tout changer ! »— EMMANUEL BILODEAU, PORTE-PAROLE.
« Les difficultés en lecture émergent fréquemment vers la troisième année du primaire alors que les enfants savent déjà décoder les mots. Mais encore faut-il comprendre ce qu’on lit. On en parle peu, mais c’est souvent à l’étape de la compréhension que les choses se corsent ! Beaucoup de parents se sentent démunis face à cette situation. »— MARIE-JULIE GODBOUT, ÉQUIPE ADEL
La maîtrise de la lecture est à la base de la réussite scolaire. Dans toutes les matières, comprendre ce qu’on lit est crucial. Et à toutes les étapes, nos enfants ont besoin d’être accompagnés, du décodage des mots au débat autour d’un texte.
Appuyés par des spécialistes en éducation, les conseils que l’on retrouve sur https://accomplire.ca permettront d’enrichir vos moments de lecture avec votre enfant. Découvrez une série de capsules animées par Emmanuel Bilodeau, acteur, humoriste et père de quatre enfants. Depuis toujours, le magazine jeunesse occupe une place de choix dans sa famille. Devenir porte-parole de la campagne AccompLIRE était donc tout naturel. Il partage avec nous les conseils des experts avec tout l’enthousiasme et l’humour qu’on lui connaît.
Lors du colloque de l’École en réseau, Laurie Samson, enseignante en arts plastiques au Centre de services scolaire des Phares, a partagé son expérience de collaboration interclasse au secondaire. Forte de son rôle d’enseignante ressource à l’ÉER, elle a présenté des pratiques inspirantes pour faire évoluer les activités en arts au niveau secondaire.
Communiqué — En vue de la Semaine québécoise du trouble développemental du langage (TDL), qui débute le lundi 20 octobre, Alloprof et le Regroupement TDL Québec lancent le projet Au cœur du trouble développemental du langage. Élaboré par les experts de TDL Lanaudière, ce nouveau dossier réunit 9 articles et 1 balado de 7 épisodes qui visent à informer, démystifier et offrir des conseils concrets à l’entourage des jeunes vivant avec un TDL.
Dans cet article, Patrick Morrier, du Service national du RÉCIT en formation professionnelle, propose une démarche pragmatique pour organiser les dossiers et les fichiers sur tous types de supports numériques. Il présente les notions de hiérarchie et d’arborescence, puis explore les bonnes pratiques de nommage et de tri. L’article se conclut par un aperçu des spécificités des appareils mobiles (tablettes, téléphones intelligents). Après sa lecture, plus question d’être mal organisé!
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
