Le 5e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation bat son plein jeudi et vendredi à Montréal (#ipad17)
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La Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation organise le 5e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation (sommetipad.ca) qui se déroulera au Palais des congrès de Montréal, les 18 et 19 mai 2017. Cet événement réunit plus de 1500 participants, dont 400 intervenants d’établissements scolaires québécois, canadiens et internationaux (plus de 40 pays représentés).
À surveiller tout particulièrement lors de cet événement :
Pour en savoir davantage, consultez le site sommetipad.ca. Suivez les échanges sur Twitter via la balise #ipad17.
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| 18 mai 2017, au Palais des Congrès de Montréal, de 12 h 30 à 13 h (salle 513-A)
MONTRÉAL, le 15 mai 2017 /CNW Telbec/ – Aux États-Unis et en Suède, plusieurs écoles ont intégré à leur curriculum le jeu vidéo Minecraft. Et un peu partout autour du monde, ce jeu est utilisé auprès des jeunes pour enseigner la science, la planification urbaine, voire apprendre une nouvelle langue. L’objectif de cette conférence de presse est de présenter les résultats d’une étude exploratoire portant sur les impacts éducatifs du jeu Minecraft. Ce sont 118 élèves, de la 3e à la 6e année du primaire, qui ont participé à cette recherche. Les principaux résultats révèlent plus de 25 avantages associés à la pratique encadrée de ce jeu vidéo en contexte scolaire… des avantages qui vont bien au-delà de ce que plusieurs éducateurs pouvaient espérer. |
SOURCE Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation
Lors du colloque de l’École en réseau, Laurie Samson, enseignante en arts plastiques au Centre de services scolaire des Phares, a partagé son expérience de collaboration interclasse au secondaire. Forte de son rôle d’enseignante ressource à l’ÉER, elle a présenté des pratiques inspirantes pour faire évoluer les activités en arts au niveau secondaire.
Communiqué — En vue de la Semaine québécoise du trouble développemental du langage (TDL), qui débute le lundi 20 octobre, Alloprof et le Regroupement TDL Québec lancent le projet Au cœur du trouble développemental du langage. Élaboré par les experts de TDL Lanaudière, ce nouveau dossier réunit 9 articles et 1 balado de 7 épisodes qui visent à informer, démystifier et offrir des conseils concrets à l’entourage des jeunes vivant avec un TDL.
Dans cet article, Patrick Morrier, du Service national du RÉCIT en formation professionnelle, propose une démarche pragmatique pour organiser les dossiers et les fichiers sur tous types de supports numériques. Il présente les notions de hiérarchie et d’arborescence, puis explore les bonnes pratiques de nommage et de tri. L’article se conclut par un aperçu des spécificités des appareils mobiles (tablettes, téléphones intelligents). Après sa lecture, plus question d’être mal organisé!
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