Par Audrey Miller
Lors de l’événement Ludovia#BE 2025, le festival des pédagogies numériques, la formatrice de l’EduLAB Cassiopée Henaff a animé un atelier pratique sur la création de balados (podcast) scolaires. Les participants ont exploré toutes les étapes de production, du concept initial à la diffusion, tout en découvrant comment cet outil médiatique peut devenir un levier d’apprentissage.
L’objectif : offrir aux élèves un espace d’expression authentique et les initier aux bases du journalisme audio, dans un cadre favorisant la collaboration, la créativité et la prise de parole citoyenne.
Avant de se lancer, il est utile de distinguer deux types de balados :
En milieu scolaire, on retrouve surtout le balado natif : les élèves en deviennent les créateurs de contenu, responsables du message, du ton et du montage.
Plusieurs formats présentés par l’animatrice conviennent à l’école, dont :
Cette partie particulièrement créative peut être facilitée par l’usage d’outils tels BandLab ou Audacity pour l’audio, et Canva pour les visuels.
Enfin, chaque balado mérite sa carte d’identité audio, c’est-à-dire un court générique (moins d’une minute) qui présente :
Cette carte d’identité sert aussi de boussole éditoriale : elle aide les élèves à faire des choix cohérents lors du montage et à rester fidèles à leur intention de départ.
De plus, la voix hors champ (voix off), rédigée après l’enregistrement, permet de contextualiser l’épisode en particulier : « Dans cet entretien, on va parler de… ». Elle relie les segments et structure le récit.
Au-delà de la technique, rappelle Cassiopée Henaff, la création de balados devient une expérience d’expression citoyenne. Les élèves y apprennent à écouter, à formuler leurs idées et à transmettre un message clair à un public. Du primaire au secondaire, le balado développe la confiance en soi, la pensée critique et la créativité médiatique. C’est une aventure collective qui donne du sens à la parole des jeunes!
Voici d’ailleurs un exemple de balado dont Cassiopée et son agence Tapage Studio ont accompagné la création.
L’Effet Matilda, c’est un podcast éducatif qui raconte l’histoire de femmes scientifiques au fil des époques. On y parle aussi bien de Sophie Germain, une mathématicienne née au 18e siècle, que d’Annie Jump Carson, astronome américaine qui a imaginé la classification des étoiles.
Ce projet avait pour ambition de créer des histoires sonores qui inspirent des enfants à s’orienter vers des carrières scientifiques, en limitant au plus les stéréotypes de genre.
Si vous faites l’expérience de créer un balado avec vos élèves, n’oubliez pas d’écrire un petit texte sur votre processus et de nous l’envoyer pour le faire rayonner!
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