Le Défi OSEntreprendre reçoit les inscriptions jusqu’au 14 mars 2017 dans le cadre de sa 19e édition. Invitez vos élèves à participer au volet étudiant!
Le Défi OSEntreprendre est un concours québécois en entrepreneuriat qui rejoint quelque 40 000 participants annuellement et encourage celles et ceux qui ont l’audace de passer à l’action. Il est piloté par l’organisme OSEntreprendre, qui a comme mission d’inspirer le désir d’entreprendre pour contribuer à bâtir un Québec fier, innovant, engagé et prospère. Rien de moins!
Il y a deux volets à ce Défi :
Vérifiez si votre projet est admissible :
– Le projet répond à la définition d’un projet entrepreneurial.
– Le projet entrepreneurial est réalisé au cours de l’année, soit de juin à juin de l’année suivante. La majorité des activités du projet doit avoir commencé avant la date limite d’inscription.
– Le projet n’a jamais été inscrit, à une édition antérieure, au Défi OSEntreprendre (anciennement connu sous le nom de Concours québécois en entrepreneuriat) OU des modifications/nouveautés ont été apportées par rapport à sa participation précédente.
– Le projet n’est pas un projet fictif.
– Le projet n’a pas été déposé simultanément aux deux volets (Entrepreneuriat étudiant et Création d’entreprise) pour cette édition.
– Les élèves ou les étudiants qui participent au projet doivent être résidents du Québec et être inscrits dans un établissement public ou privé reconnu par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.
– Tous les participants du projet sont des élèves ou des étudiants.
– Le projet n’est pas de niveau préscolaire.
En plus « d’une tonne de fierté », 600 000 $ seront versés en bourses aux lauréats à travers les échelons local, régional et national. Le Gala des Grands Prix Desjardins, qui couronnera les lauréats nationaux des deux volets, se tiendra le mercredi 14 juin 2017 à Québec.
Une nouvelle campagne d’affirmation « Moi J’OSEntreprendre » propose une gamme d’outils pour tous les participants du Défi OSEntreprendre (macaron, vignette, affiche, etc.), permettant à chacun de s’affirmer fièrement.
On peut soumettre un projet d’ici le mardi 14 mars 2017, 16 h. Tout doit se faire en ligne.
Cliquez ici pour le formulaire du volet Étudiant.
Source : communiqué de l’organisme
Communiqué – La mobilisation s’intensifie à l’approche du 23 octobre, jour de la première Grande lecture partagée. Avec déjà plus de 90 000 personnes inscrites représentant plus de 2 600 000 de minutes de lecture, l’initiative de l’Institut des troubles d’apprentissage prend de l’ampleur partout dans la province.
Communiqué – À compter d’aujourd’hui, les enseignantes et enseignants de français au secondaire de partout au Québec sont invités à participer avec leurs classes à la 7e édition du Concours de créativité lexicale (CCL). Pierre-Yves Lord, l’ambassadeur du CCL, se joint de nouveau à l’Office québécois de la langue française pour encourager les élèves à créer de nouveaux mots en français.
L’intégration des jeux vidéo pour soutenir la motivation et l’engagement des apprenants en formation professionnelle (FP) suscite un intérêt croissant. À cet effet, des conseillers pédagogiques en FP ont documenté l’utilisation d’un jeu éducatif visant l’accueil d’élèves dans un programme d’électromécanique. Les résultats montrent que le jeu a effectivement plusieurs effets bénéfiques auprès des élèves.
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