ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Les #Édubrèves – édition du 20 juin 2023

Dans cette édition : un parcours de formation pour bien commencer l'année, des balados à écouter, des outils pour réfléchir à l'évaluation, le plan stratégique du ministère de l'Éducation, appel à communication pour le colloque ROC, le premier TEDx Éducation au Québec, l'événement TechnoProf, les cégeps font une différence dans les régions, et bien plus!
Temps de lecture estimé : 8 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

Voici vos #Édubrèves. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des nouvelles à faire circuler.

Dans cette édition : un parcours de formation pour bien commencer l’année, des balados à écouter, des outils pour réfléchir à l’évaluation, le plan stratégique du ministère de l’Éducation, appel à communication pour le colloque ROC, le premier TEDx Éducation au Québec, l’événement TechnoProf, les cégeps font une différence dans les régions, et bien plus!

Bonne lecture.

Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.


Parcours de formation pour bien commencer l’année

Oui, l’École branchée pense déjà à la rentrée. Du 23 au 25 août, l’équipe prépare les bases pour une année sans tracas. Le parcours de formation est pensé pour outiller les nouveaux enseignant(e)s dans les milieux afin de contribuer à leur insertion professionnelle.

Pour participer, il est possible d’abonner son centre de services scolaire ou son école pour l’offrir à tous. Il est aussi possible d’inscrire des personnes à une activité à la fois.


Quelques balados à écouter

Deux balados mettant en vedette des collègues de l’École branchée.

Tout le monde est un leader : Marius Bourgeoys reçoit Laurie Couture, conseillère pédagogique.

Quand la technologie a un impact positif! :  Alexandra Coutlée, directrice de l’innovation pédagogique, reçoit Valentin Kravtchenko, CEO de Grey-Box.ca.


Des outils pour réfléchir à l’évaluation

Le Centre de transfert en réussite éducative du Québec (CTREQ), en collaboration avec le Conseil supérieur de l’éducation, a réalisé des outils de transfert ciblant des éléments du Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2016-2018 « Évaluer pour que ça compte vraiment ».

Ainsi, une affiche met de l’avant les éléments-clés du Rapport en présentant des enjeux abordés avec différents acteurs, visant ainsi à préparer le terrain à des changements. De plus, on y présente aussi un rappel des objectifs poursuivis par l’évaluation, tout en abordant une réflexion sur les pratiques actuelles d’évaluation.

Découvrez également une vidéo qui présente des moyens pour soutenir l’apprentissage tout en s’assurant des acquis nécessaires à l’obtention du diplôme.


Plan stratégique 2023-2027 du ministère de l’Éducation

Le ministère de l’Éducation du Québec a publié son Plan stratégique 2023-2027. Celui-ci s’articule autour de 4 enjeux : la réussite éducative, le personnel scolaire, la gouvernance et le sport, le loisir et le plein air.


Des lectures pour vous


Appel à communications – Colloque ROC 2023

L’Université TÉLUQ, le REFAD, ONE et la CIRTA vous invitent à soumettre une proposition de communication pour le colloque ROC 2023, qui se tiendra en ligne du 15 au 17 novembre 2023. L’appel à communications porte sur le thème « La personne en formation au cœur de l’apprentissage avec le numérique ». La date limite pour soumettre une proposition est le 30 juin.

Parmi les thèmes abordés : 

  • Apprentissage et numérique
  • Jeux sérieux
  • Formation à distance
  • Environnement numérique d’apprentissage
  • Formation numérique en milieu de travail
  • Modélisation et gestion des connaissances
  • Analytique de l’apprentissage
  • Technologies et usages novateurs

Pour qui?

L’ensemble des acteurs du numérique de l’éducation et de la formation, étudiants des cycles supérieurs, enseignants, formateurs, chercheurs et professionnels (conseillers pédagogiques, concepteurs pédagogiques, technopédagogues, etc.).

Plus de détails sur le colloque ROC 2023


Le premier TEDx ÉDUCATION au Québec: TEDx Ville Marie ED.

Le premier TEDx Éducation au Québec se tiendra en janvier 2024 à Montréal (et en ligne). Le thème pour cette première édition sera Apprivoiser l’imprévisible : Comment préparer les jeunes générations aux défis à venir. 

L’appel à conférences est maintenant ouvert. Une douzaine histoires d’impact seront partagées. Vous avez jusqu’au 17 septembre pour soumettre votre candidature. Des bénévoles et des partenaires sont aussi recherchés.


Événement TechnoProf du 22 au 24 août

Digital Moment (Kids Code Jeunesse) et Canada Learning Code s’unissent pour présenter le congrès TechnoProf du 22 au 24 août. Il s’agit d’une conférence virtuelle de développement professionnel autour de l’introduction de la programmation en classe.

Inscription dès maintenant.


De l’apprentissage coopératif à la pédagogie coopérative

Quels sont les principes qui soutiennent les interactions simultanées constructives? Une ressource du réseau Canopé en France.

https://twitter.com/flebras56/status/1663951929196544001?s=43&t=Qjfm4UdWpyfmpKoa0X82qw

Disponibles en ligne : webinaires CCQ prépare ton coffre primaire et secondaire

Les deux enregistrements des webinaires « CCQ prépare ton coffre primaire et secondaire » sont maintenant disponibles en ligne. Ces webinaires ont pour objectif de garnir le coffre à outils des enseignants-es du primaire et du secondaire en vue de l’implantation du cours de culture et citoyenneté québécoise. 

https://twitter.com/recitdp/status/1668610245264826368?s=43&t=Qjfm4UdWpyfmpKoa0X82qw

La distance des cégeps affecte le niveau de littératie dans les régions du Québec

Une nouvelle étude de la Fondation pour l’alphabétisation démontre que les municipalités régionales de comté (MRC)du Québec dont les cégeps se situent à plus de 20 km de leur territoire observent au sein de leur population un profil de scolarité plus faible que leurs voisines, un élément reconnu pour impacter directement le niveau de littératie des populations.

En effet, la fréquentation collégiale est un point tournant statistique afin de maximiser l’atteinte du niveau 3 en littératie, soit celui qui permet de maîtriser des textes plus complexes pour le lecteur et qui constitue un facteur de protection important contre la vulnérabilité sociale et économique.

En fait, 39 MRC du Québec dont l’offre collégiale se situe à plus de 20 kilomètres de leur territoire ont été identifiées et étudiées. Or, il appert que ces MRC présentent une fréquentation plus haute des formations professionnelles, une scolarité terminale en secondaire 5 plus élevée et, implicitement, une diplomation collégiale et universitaire plus faible.

Consulter l’ensemble des documents en lien avec cette étude.


Groupe 601 : Un film fiction sur l’école Sacré-Cœur

L’enseignant Yvan Lévesque de l’École Sacré-Coeur de La Pocatière, a imaginé, écrit et scénarisé un film. Pour faire connaitre tous les aspects de la réalisation d’un film, l’enseignant ayant lui-même filmé a ensuite fait participer ses élèves tant devant que derrière la caméra. Le défi était aussi de jouer chaque personnage avec leurs traits de caractéristique particuliers. Grande récompense pour les élèves, le film a été présenté devant public au cinéma Le Scénario de La Pocatière la semaine dernière.

Découvrez le reportage de TVA


En terminant, êtes-vous prêts pour l’été?


Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.

On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur Twitter (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Apprendre à donner de la rétroaction sensible : conseils pratiques

En contexte professionnel, savoir donner et recevoir de la rétroaction est essentiel au bon fonctionnement des équipes. Pourtant, quand vient le temps d’aborder un enjeu délicat ou une performance insatisfaisante, l’exercice devient souvent source de malaise. Au cours d’une conférence, le conseiller en expérience employé, Éric Leblond, a présenté ses conseils.

Lire la suite
Réflexions d’une enseignante : apprendre, évaluer et collaborer

Chaque fin d’année scolaire invite à faire une pause, à dresser un bilan et à envisager la suite. Pour Annie Guay, enseignante au premier cycle depuis plusieurs années, c’est toujours un moment à la fois fébrile et introspectif. Que garder? Que changer? Et surtout : comment continuer à nourrir ce lien humain qui fait toute la différence dans les apprentissages de ses élèves? Voici ses réflexions.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo