
Voir l’évaluation comme une progression
Nous avons rencontré Jean-Baptiste Oddou, orthopédagogue à la commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs, qui propose des pistes pour dresser un portrait authentique de ses élèves.
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À l’occasion du colloque de l’AQEP sur l’intégration pédagogique des technologies au primaire, plus de 50 participants se sont réunis avec l’objectif commun de se servir du numérique comme d’un levier aux apprentissages.
Seul incubateur exclusivement dédié à la réalisation de projets numériques innovants en culture partout au Québec, le Lab culturel de Culture pour tous est fier d’annoncer les projets qui formeront sa quatrième cohorte.
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