ANNONCE
ANNONCE

Une pensée pour nos aînés : un projet créatif et solidaire

Le Rendez-vous des Écoles Francophones en Réseau (REFER) propose d’avoir #UnePenséePourNosAinés en cette période de crise sanitaire mondiale. Une idée d’activité à réaliser facilement à la maison.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Le Rendez-vous des Écoles Francophones en Réseau (REFER) propose d’avoir #UnePenséePourNosAinés en cette période de crise sanitaire mondiale. Une idée d’activité à réaliser facilement à la maison.

Comme on le sait, les personnes âgées sont particulièrement vulnérables à la COVID-19. Depuis quelques jours, les foyers de soins de longue durée ont restreint les visites, privant les résidents d’un contact avec leurs proches. 

Afin de remonter le moral des aînés, le REFER lance un appel aux enseignants et parents de toute la francophonie : invitez vos jeunes à envoyer une pensée amicale à une personne âgée. Les enfants et les adolescents peuvent créer à leur guise une production artistique en utilisant si possible les 5 couleurs de la francophonie (bleu, vert, jaune, rouge, violet) : un dessin, une création plastique, du land art, un poème, une vidéo poème, etc. « Le projet #UnePenséePourNosAinés vise à montrer aux personnes âgées qu’on les aime et qu’on pense à elles pendant la période de confinement », explique la directrice générale de l’organisme, Nathalie Couzon.

Pour participer, on peut faire parvenir les créations au REFER par courriel ([email protected]) ou les propager sur les réseaux sociaux tels que Twitter ou Instagram en y accolant le mot-clic #UnePenséePourNosAinés. Les productions seront acheminées par le REFER aux personnes âgées dans différentes institutions.

Pour en savoir plus sur le projet, on peut consulter sa présentation ici. 

Le Rendez-vous des Écoles Francophones en Réseau (REFER), organisme à but non lucratif, propose à l’ensemble de la francophonie de créer des liens au moyen d’activités pédagogiques qui valorisent la créativité, l’innovation et le partage à l’ère numérique.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Et si la paix durable commençait sur les bancs d’école? (Forum Québec PSP 2025)

Le 25 novembre 2025, 170 élèves du secondaire ont pris part au Forum Québec Paix, Sécurité & Prospérité (PSP) à bord du NCSM Montcalm, à Québec. Organisé avec la Chaire Roméo Dallaire et l’Université Laval, l’événement a permis aux jeunes de réfléchir aux fondements d’une paix durable et à leur rôle dans sa préservation, ici comme ailleurs. Plongez avec nous au coeur de cet événement et trouvez des ressources utiles pour les enseignants.

Lire la suite
Wordwall en classe : 4 leçons surprenantes quand les élèves prennent les commandes

L’évaluation formative peut avantageusement s’appuyer sur des outils numériques ludiques. Lors de l’événement en ligne Barak@tic 2025, organisé par les technopédagogues de Wallonie-Bruxelles Enseignement (WBE), l’enseignante et formatrice Charlotte Van Herpe a expliqué comme elle utilise l’outil Wordwall pour évaluer ses élèves du primaire sans la pression du test, tout en les transformant en créateurs de jeux interactifs. Allons voir sa démarche. 

Lire la suite
Une série de tables rondes pour accompagner la réflexion sur l’intégration de l’IA en éducation

Cet hiver, le réseau EdCan et l’École branchée proposent une série de tables rondes virtuelles sur l’intégration de l’intelligence artificielle en éducation, en partenariat avec The Dais. Au cœur des discussions : enjeux éthiques, compétences à développer et transformation des pratiques. Voici la programmation complète et les thèmes qui seront explorés, ainsi que les liens pour vous inscrire.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!