leadership - résultats de la recherche

Depuis sa création en 2002, le laboratoire d'informatique Blaise-Pascal, situé dans la section primaire du Collège Beaubois, à Montréal, a évolué en réponse aux avancées numériques. Lors d'une conférence récente, Claudia Martinez, conseillère pédagogique spécialisée en technologies de l'information et de la communication dans cet établissement, a expliqué le processus de transformation du lieu, qui se veut maintenant un laboratoire créatif.

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : dernière chance pour soumettre un atelier à l'AQUOPS, renouvellement de la mesure budgétaire 15111, la 14e rencontre de la Table de concertation en littératie numérique du Québec, le 4e Sommet du développement professionnel, apprentissage par projets, gestion de classe, le 49e Congrès en éducation inclusive, la popularité des romans historiques à l'école et plus.

Notre directrice de l'innovation pédagogique, Alexandra Coutlée, a eu le privilège de participer à l'un des sept symposiums destinés aux « Google Champions » qui se sont déroulés cette année à travers le monde. Elle fait ici un retour sur quelques moments forts de son séjour récent à Sunnyvale, en Californie. 

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : lancement de l'Appel d'ateliers du 42e colloque de l’AQUOPS, Guide de la matrice graduée du référentiel québécois des compétences du futur, la Fédération des cégeps se prononce sur l’utilisation de l’intelligence artificielle en enseignement supérieur, découvrez La Boîte Rouge VIF, inauguration du Centre À pas de géant pour les personnes autistes, la Communauté de pratique Collaborer pour apprendre, des événements à mettre à l'agenda et le Club de lecture de l'École branchée.

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : 14e Sommet canadien de l’industrie des technologies éducatives, la consultation : Dynamiser les milieux francophones grâce à l’art dans nos écoles, les enregistrement du Colloque de l'École en réseau sont disponibles, la Semaine éducation médias 2023 aura lieu du 23 au 27 octobre, un Forum public - Réflexion collective sur l’encadrement de l’intelligence artificielle, évaluer la contribution individuelle au travail d’équipe tout en favorisant la collaboration, les lauréats des Prix du Premier ministre du Canada, les organismes d’action communautaire autonomes jeunesse améliorent la qualité de vie des jeunes, et plus!

Voici une proposition d’activités parascolaires différentes à offrir aux filles de votre école secondaire cette année. Les Ambitieuses est un parcours visant à favoriser l’intérêt de la relève féminine pour des secteurs masculinisés et sectorisés, soit l’entrepreneuriat ainsi que les sciences, les technologies, l’ingénierie, les arts et les mathématiques (STIAM). 

Nous avons jeté un coup d’œil à la plus récente version des règles budgétaires du ministère de l’Éducation du Québec afin de repérer les mesures pouvant faciliter les projets numériques dans les écoles québécoises. Voici notre résumé.

Communiqué - Le 6 décembre 2023 se tiendra le quatrième Sommet du développement professionnel en éducation au Québec. Cette journée est axée sur la mise en œuvre du développement professionnel en éducation et accueille divers intervenants et intervenantes interordres pour partager des pratiques inspirantes. Il s’agit d’une initiative du CADRE21, en collaboration avec de précieux partenaires.

Vous êtes un gestionnaire ou leader pédagogique tout à fait à l’aise en anglais? Voici un événement qui pourrait vous intéresser! Les 2 et...

Au Québec, plusieurs centres de services scolaires (CSS) terminent en ce moment le processus de révision de leur Plan d’engagement vers la réussite (PEVR). Michael Chechile, qui a déjà été directeur général de Lester B. Pearson School Board, dans la région de l’Estrie, souhaite que les organisations tirent profit des outils numériques pour atteindre leurs objectifs et qu’ils trouvent une place de choix dans ce document qui oriente la majorité des actions des CSS.

Le personnel enseignant du secondaire bénéficie d’une nouvelle boîte à outils pédagogiques pour l’appuyer dans le développement de la compétence numérique des élèves du 2e cycle (10e à 12e année). L’organisme COlab Innovation sociale et culture numérique met en ligne une plateforme en ligne qui contient des leçons clés en main à utiliser en classe : La fabrique numérique.

Communiqué - Pour la 4e année consécutive, le Printemps numérique présentera les MTL Tech awards lors de son événement annuel MTL connecte, du 10 au 13 octobre 2023. À cette occasion, 12 finalistes dans 4 catégories, dont Littératie numérique jeunesse, présenteront leur projet le 10 octobre prochain à l’école NAD.

En utilisant des modèles prédictifs basés sur les données collectées, le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs a pu identifier les signes avant-coureurs du décrochage de certains élèves et prendre des mesures préventives envers ceux-ci. Avec une capacité de prédiction atteignant 80 %, cette initiative démontre comment l'analyse des données peut être utilisée pour améliorer l'éducation et soutenir les élèves en difficulté.

L'École branchée, le média de l'enseignement à l'ère du numérique, annonce la sortie du numéro d’automne de son magazine, consacré au thème de l'enseignement efficace. Disponible dès maintenant, il explore des pratiques pédagogiques reconnues pour leur efficacité.

« Lorsqu’un enfant se sent bien sur le plan mental, il sera mieux disposé à apprendre ». Dans le présent dossier, nous souhaitons présenter des informations pratiques qui pourront aider les milieux primaires (et même dès le préscolaire) à accompagner les élèves dans l’épanouissement de leur santé mentale. Ce dossier a été réalisé avec la collaboration d’Édith Levasseur de Génération IPC.

Current research highlights strategies for effective teaching. This article suggest 10 interesting strategies for improving classroom learning, such as daily review, fragmented content, frequent questions, models, guiding practice, checking understanding, high success rates, scaffolding, independent practice and spaced retrieval.

Les recherches actuelles mettent en évidence des stratégies efficaces pour l’enseignement. Cet article du numéro courant du magazine propose 10 stratégies intéressantes pour améliorer l’apprentissage en classe, telles que la révision quotidienne, la fragmentation des contenus, les questions fréquentes, les modèles, le guidage de la pratique, la vérification de la compréhension, viser un haut taux de réussite, l’étayage, la pratique autonome et la récupération espacée. 

Allons-voir de plus près! 

Découvrez les clés du leadership efficace selon Michael Fullan : travail de l’esprit, littératie contextuelle et travail en équipe. Trouvez des pistes pour amener des changements durables dans les écoles!

Compléments et références du magazine, Vol. 26 no 1 (automne 2023)

Additional References – EngagED Learning magazine, Vol. 3 issue 1 (Fall 2023)