S’il existe de nombreux cadres de référence pour favoriser l’intégration efficace des TIC en éducation, le modèle SAMR est l’un des plus utilisés. Il n’est pas parfait pour guider la mise en œuvre efficace de toutes les initiatives technologiques, mais il donne une bonne idée de ce qu’il ne faut pas faire! Pour sa part, le Rigor and Relevance Framework (non officiellement disponible en français), du Centre international de leadership en éducation, met l’accent sur ce que fait l’apprenant plutôt que sur la technologie. Bien qu’il n’y ait pas d’alignement parfait entre les deux modèles, Eric Sheninger propose une intéressante forme d’arrimage.
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