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Mobilité et ouverture, voilà le thème de la 8e édition de l’université d’été Ludovia qui se déroulera à Ax-les-Thermes, en France du 29 août au 1er septembre.
Comme toujours, l’événement s’intéressera à différents aspects des technologies en éducation. Les participants y retrouveront des conférences, des tables rondes, des ateliers et différentes activités fort instructifs. La « e-réputation », l’écriture de romans sur tablette, les jeux sérieux, la baladodiffusion, l’impact de la classe numérique sur la motivation et les résultats et les espaces numériques de travail figurent notamment parmi les discussions au programme de l’événement.
Il va de soi qu’un événement ayant pour thème la mobilité se devait d’être… mobile! Il sera donc possible de suivre Ludovia sur Twitter ou encore sur un téléphone intelligent. Les photos, les vidéos et le compte rendu des interventions seront mis en ligne dans les heures qui suivront leur présentation.
De plus, plusieurs blogueurs seront aussi sur place pour retransmettre leurs commentaires et analyses à tous ceux qui ne pouvaient se permettre de faire le voyage. Mario Asselin, Caroline Jouneau-Sion, Jacques Cool, Christophe Batier, Éric Delcroix, Lyonel Kaufman et François Guité y assisteront. Finalement, le Café pédagogique, l’AEF, le Ludovia Magazine et Educavox couvriront l’événement. Bref, il y a tout ce qu’il faut pour ne rien manquer… ou presque!
En attendant, vous pouvez consulter les articles rédigés par Infobourg à la suite de l’édition 2010 de l’université d’été Ludovia!
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
