ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Les #Édubrèves – édition du 22 avril 2025

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Les Semaines de la presse et des médias, Quand la lecture devient une aventure, une conférence sur la gestion des émotions, 3 astuces pour mieux mémoriser les informations, la 19e rencontre de la Table de concertation en littératie numérique du Québec, des ressources en vrac, une activité pour la Journée internationale de la langue anglaise, et bien plus!
Temps de lecture estimé : 8 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des informations à faire circuler.

Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.


Les Semaines de la presse et des médias 2025

Sous la thématique « La vérité peut-elle survivre? », les activités se tiendront du 1ᵉʳ au 31 mai 2025. L’objectif : démystifier le travail des médias, rappeler leur importance dans la société et aborder les enjeux actuels liés à la confiance envers les journalistes et les institutions en général. Journaliste au sein du Bureau d’enquête du Journal de Montréal, Annabelle Blais agira à titre de porte-parole de ce mois consacré aux médias.

« Plus que jamais, les discussions autour de la vérité et du rôle des médias sont essentielles pour maintenir notre démocratie. Cette question touche toutes les sphères de notre société. C’est pourquoi j’invite toute la population à assister aux ateliers de la FPJQ, véritables lieux de réflexion, d’échange et d’engagement. J’adresse particulièrement un appel aux jeunes adultes : afin qu’ils prennent part aux discussions qui façonneront l’avenir de notre société », déclare-t-elle.

Pop Quiz, improvisation, formation, projection de documentaire et discussion, rencontre citoyenne… Plusieurs activités organisées dans différentes régions sont affichées sur le site des Semaines de la presse et des médias et sur les réseaux sociaux. D’autres s’ajouteront sous peu.

Lire le communiqué et visiter le site des Semaines de la presse et des médias


Lio! Quand la lecture devient une aventure

Une activité interactive qui offre une nouvelle façon de travailler la lecture, ça vous dit? Andrée-Anne Bilodeau et Joëlle Garneau, deux enseignantes de 5e année à l’école Cap-Soleil, au Québec, ont fait le saut et ont vécu une merveilleuse aventure avec leurs élèves.

En jouant en classe à l’itinéraire Contes et légendes de la plateforme Lio, les enseignantes font d’une pierre deux coups! Elles amènent les jeunes à lire et apprendre dans le plaisir grâce aux jeux, en plus de leur faire découvrir  l’héritage culturel de nombreuses communautés francophones du Canada. Comment? Écoutez Andrée-Anne et Joëlle vous raconter leur histoire….

En savoir plus.


Midi inspirant Edteq Accueillir les émotions : outils concrets pour les pros de l’éducation

L’Association Edteq invite les professionnel·le·s du milieu de l’éducation à une conférence gratuite dans le cadre de sa série Midi inspirant, qui se tiendra le jeudi 24 avril 2025, de 12 h à 13 h, sur Zoom.

Cette conférence propose une exploration concrète et bienveillante de l’accompagnement émotionnel chez les enfants. Vous y trouverez des stratégies applicables en classe comme en intervention, pour soutenir les élèves dans leur développement socio émotionnel.

Lors de cette rencontre, les participant·e·s découvriront comment :

  • Expliquer à l’enfant ce qu’est une émotion
  • Bien « étiqueter » les émotions pour ne pas leur donner une connotation négative auprès de l’enfant
  • Aider l’enfant à mieux exprimer son ressenti
  • Aider l’enfant à ne pas s’identifier à son émotion
  • Guider l’enfant lorsqu’il vit une tempête émotionnelle

Des ressources en vrac

  • Boîte à outils SansStéréotype regorge de ressources pour déconstruire les stéréotypes et promouvoir les rapports égalitaires, particulièrement sur les discours sexistes et masculinistes.
  • Le Curieux en partenariat avec le Secrétariat à la condition féminine a diffusé un dossier spécial et produit une pertinente infographie au sujet du masculisnisme.
  • La boussole électorale de Radio-Canada est de nouveau disponible et Élections Canada vous offre un large éventail de ressources pédagogiques pour vous inspirer à discuter de l’élection canadienne avec les élèves.
  • Aménager une classe flexible: un guide pour les équipes-écoles : ce document de référence explique pourquoi et comment aménager un environnement d’apprentissage plus dynamique pour vos élèves.

3 astuces pour mieux mémoriser les informations

Saviez-vous qu’on est tous capables d’améliorer les performances de sa mémoire? L’utilisation de stratégies de mémorisation permet d’améliorer la rapidité de mémorisation, la quantité d’informations retenues et leur durabilité dans le temps. Parvenir à mémoriser efficacement et durablement l’information est à la portée de tous! Pour y arriver, il faut respecter quelques règles clés et éviter certaines façons d’étudier qui ont peu d’impact.

Consulter cet article de l’Institut des troubles d’apprentissage.

Télécharger une Liste de vérification des stratégies d’étude.


Rencontre printanière | Table de concertation en littératie numérique du Québec 

La 19e rencontre de la Table de concertation en littératie numérique du Québec se tiendra le mardi 13 mai 2025, de 11 h 00 à 16 h 00. Joignez-vous pour une journée riche en échanges et en inspiration, au cœur de l’écosystème numérique de Shawinigan.

Cette occasion vise à renforcer les liens entre les acteur·trice·s engagé·e·s à accompagner la jeunesse dans le développement de leurs habiletés numériques, et à favoriser l’émergence de collaborations concrètes, innovantes et inclusives. Merci au DigiHub d’accueillir les participants pour co-construire un numérique plus accessible, éthique et équitable pour les jeunes du Québec.

Réservez votre place dès maintenant (des frais de 25$ sont applicables pour l’activité lunch-réseautage)

Quand : Mardi 13 mai, de 11 h à 16 h

Où : DigiHub Shawinigan, 1250, avenue de la Station Shawinigan (Québec) G9N 8K9

Pour qui : Pour les membres de la Table de concertation en littératie numérique du Québec et toute personne intéressée par les enjeux de littératie numérique.

Au programme

  • Lunch-réseautage : Une occasion conviviale d’échanger avec d’autres membres de la Table autour d’un repas.
  • Présentation du programme NovaScience par le MEI : Découvrez les objectifs, critères et possibilités de ce programme de soutien à l’innovation et à la culture scientifique, présenté par le Ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie.
  • Séance de cocréation : Prenez part à une activité visant à faire émerger des idées de projets innovants en littératie numérique, et imaginez ensemble de nouvelles pistes de collaboration.

Les IA génératives toujours aussi mauvaises pour détecter la désinformation

Ça ne s’améliore pas pour la fiabilité des IA génératives comme ChatGPT. En moyenne, elles produisent au moins une fausse information dans 30% des cas. En plus d’éviter de répondre dans 11% des cas.

Ces « performances » proviennent d’un rapport publié le 8 avril par la firme américaine Newsguard. Et elles sont similaires à celles mesurées chaque mois depuis juillet 2024 par Newsguard, ce qui suggère que les progrès des « chatbots » contre les faussetés ou les erreurs flagrantes auraient atteint un plateau. 

Lire l’article complet.


Activité pour la Journée de la langue anglaise (23 avril)

Dans le cadre de la Journée internationale de la langue anglaise, le CSS des Phares, le CSS Kamouraska–Rivière-du-Loup ainsi que L’École branchée se rejoignent afin d’offrir une expérience ludique en direct aux enseignants d’anglais langue seconde et à leurs élèves! 

Les enseignants intéressés à faire vivre une activité en anglais autour de la thématique annuelle de l’événement, intitulée « Upside Down », pourront se connecter via un lien Zoom et participer simultanément avec d’autres classes. Au programme, une activité de type quiz, permettant aux élèves de tester leurs connaissances tout en s’amusant avec le numérique!

Inscrivez-vous pour recevoir le lien de connexion! 

Pour soutenir les enseignants dans la préparation de cette activité, mais aussi pour proposer d’autres pistes pédagogiques, L’École branchée met à leur disposition des guides d’activité pédagogique SCOOP, disponibles dans cette page.


Learning on the Land: apprendre de la nature

En Gaspésie, le programme Learning on the Land éveille les jeunes de la nation Mi’gmaq aux apprentissages infinis qu’offre le territoire. Au cœur de la nature, les participant·es expérimentent les savoirs traditionnels et se sensibilisent aux enjeux climatiques. Une initiative inspirante à découvrir!

En savoir plus.


Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.

On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur X (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Terre-Neuve-et-Labrador investit pour un réseau scolaire plus inclusif

Terre-Neuve-et-Labrador s’apprête à transformer son système d’éducation publique, grâce à de nouveaux investissements de 20 millions de dollars annoncé dans le budget 2025, somme qui dépassera 44 millions dès l’année suivante. Le gouvernement provincial entend répondre à des besoins longtemps exprimés par les communautés scolaires, dont l’ajout de 400 ressources pédagogiques au système scolaire.

Lire la suite
Les ministres de l’Éducation du Canada discutent téléphones cellulaires, IA, bien-être et compétences du futur lors de la 113e réunion du CMEC

Les ministres provinciaux et territoriaux de l’Éducation se sont réunis à Toronto le 26 juin pour la 113e réunion du Conseil des ministres de l’Éducation du Canada (CMEC). Sous la présidence de l’honorable Paul Calandra, ministre de l’Éducation de l’Ontario, ils ont concentré leurs discussions sur des priorités et défis communs, notamment la sécurité des élèves, l’utilisation des technologies à l’école et la préparation des apprenants au marché du travail de demain.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo