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Les actualités de Thot Cursus (février 2024)

Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée (et même quelques bonus). Voici les suggestions du mois de février : l'intelligence artificielle peut-elle faire mes devoirs ?, la classification facettée des connaissances, user des dilemmes moraux en classe, simulateurs robotiques éducatifs.

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Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée (et même quelques bonus). 

Voici les suggestions du mois de février : l’intelligence artificielle peut-elle faire mes devoirs ?, la classification facettée des connaissances, user des dilemmes moraux en classe, simulateurs robotiques éducatifs.


L’intelligence artificielle peut-elle faire mes devoirs ?

Elle n’est pas une très bonne élève. 

Le monde entier a été pris de court par ChatGPT qui était autant en mesure de répondre à des questions précises que d’imaginer des scénarios, des idées, etc. 

Des profs l’ont mis à l’épreuve et en constatent bien les limites…

Lire : https://cursus.edu/fr/30068/lintelligence-artificielle-peut-elle-faire-mes-devoirs


La classification facettée des connaissances

Un modèle bien adapté à l’interdisciplinarité

La classification à facettes assistée par l’I.A. permet de mieux explorer les possibilités de l’interdisciplinarité dans pratiquement tous les domaines et repérer rapidement les combinaisons les plus porteuses. Découvrez comment.

Lire : https://cursus.edu/fr/29961/la-classification-facettee-des-connaissances


User des dilemmes moraux en classe

Des cas qui font réfléchir les apprenants.

L’usage de dilemmes en classe offre la possibilité de débattre de sujets sans avoir le poids de prendre une décision avec ses conséquences. 

Un exercice délicat, pourtant, il suffit de respecter quelques règles pour que tout se passe bien.

Lire : https://cursus.edu/fr/30130/user-des-dilemmes-moraux-en-classe


Simulateurs robotiques éducatifs
(Nécessite l’abonnement à Thot Cursus)

Pour faire la programmation de robots et la tester, avec ou sans robot

Pour apprendre à opérer les robots et surtout à simuler leur comportement virtuellement avant de les lancer en interaction dans le réel.

Lire : https://cursus.edu/fr/30054/simulateurs-robotiques-educatifs


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À propos de l'auteur

Martine Rioux
Martine Rioux
Martine Rioux est rédactrice et gestionnaire de projets d’éditions numériques. Au fil de ses expériences, elle a développé une solide expertise en lien avec la transformation numérique dans divers secteurs d’activités (éducation, culture, administration publique, etc.). Elle maîtrise les subtilités de l’univers numérique, ses enjeux, ses possibilités et sait les vulgariser en deux clics de souris. Elle est notamment rédactrice en chef des médias de l’École branchée. Son rêve : que chacun ait accès à la technologie et puisse l'utiliser comme outil d’apprentissage et d’ouverture sur le monde.

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