P.A.E.S.J (Programme d’Appui et d’Encadrement Social à la Jeunesse) d’Haïti et A.C.L.J. (Association pour la Création Littéraire chez les Jeunes) de Montréal ont démarré le projet « Je me souviens pour un lendemain meilleur ». Il s’agit, du 12 janvier au 12 février prochain d’un concours pour toutes les écoles haïtiennes.
Sous la forme de contes, les élèves d’Haïti racontent au Monde comment, par l’entraide, ils ont réussi à sortir un ami ou un parent des décombres; à trouver à manger pour leur famille, à reconstruire et à s’organiser pour mieux vivre. Tous les textes reçus seront distribués aux élèves québécois des écoles participantes. Vingt textes sélectionnés seront illustrés par des élèves du Québec durant la semaine de la Francophonie du 13 au 20 mars et publiés puis offerts aux écoles participantes sous forme d’affiches, de livres, de disques compacts. Plusieurs stations de radio doivent collaborer pour faire entendre les textes qui seront diffusés sur le site de P.A.E.S.J. et de l’ACLJ.
Source: Didier Calvet, ACJL
Le 22 octobre 2025, à Spa, en Wallonie (Belgique), le CréaCamp Express proposé par l’École branchée dans le cadre de Ludovia#BE, le festival des pédagogies numériques, a rassemblé des acteurs de l’éducation autour d’un enjeu d’actualité : comment soutenir concrètement la coéducation à l’ère du numérique et de l’intelligence artificielle (IA)?
Communiqué – Face à la révolution de l’intelligence artificielle, le Collège Sainte-Anne fait un choix audacieux : transformer l’IA en levier pédagogique au service de l’apprentissage, de l’équité et de l’épanouissement des élèves.
À l’occasion de l’événement Ludovia#BE 2025, quatre projets pédagogiques ont été sélectionnés pour le concours Ludovia Express : modélisation 3D en géographie, jeux de rôle pour apprendre l’algèbre, IA au service de la communication avec les parents et immersion interactive en santé. Découvrez ces projets… et les deux lauréates de cette édition.
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