Cette formation vous permettra de réfléchir à l’évaluation des apprentissages tout en découvrant ce que dit la recherche à ce sujet. Vous aurez ainsi l’occasion d’accroître vos connaissances et de discuter avec vos collègues à propos de pratiques gagnantes. Vous pourrez enfin trouver des moyens efficaces pour mettre en œuvre de nouvelles stratégies.
La formation est organisée en trois temps :
1- Mythes et croyances par rapport à l’évaluation
2- Pratiques évaluatives éprouvées par la recherche
3- Préparation de la mise en œuvre de ces pratiques
À la fin de la formation, les participants seront en mesure de :
- Comprendre que l’évaluation a comme but premier l’apprentissage.
- Trouver les moyens les plus efficaces de faire vivre l’évaluation au service de l’apprentissage dans leur salle de classe.
