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Apple

L’accessibilité des produits Apple et l’intelligence artificielle au service des élèves à besoins particuliers

21 mai 2025

Découvrez comment les produits Apple et l’intelligence artificielle peuvent transformer l’accompagnement des élèves en situation de handicap. Ensemble, nous explorons les nombreuses options d’accessibilité telles VoiceOver, Zoom et les raccourcis. Nous voyons aussi comment personnaliser ces fonctionnalités pour mieux répondre aux besoins spécifiques de chaque élève.

L’intelligence artificielle, de son côté, bouleverse notre quotidien et joue un rôle clé dans l’autonomie des élèves en situation de handicap. Cette formation proposera des exemples pour tirer parti de cette technologie en contexte pédagogique.

 Développer la communication et la créativité avec l’iPad

11 décembre 2024

S’exprimer et développer sa communication n’est jamais simple lorsqu’on est un élève. Cependant, cette compétence est primordiale afin de pouvoir s’épanouir, et occuper une place active au sein d’une classe. La créativité elle aussi occupe une place de choix dans l’apprentissage des élèves, elle qui pourra leur permettre de relever les défis et les enjeux de demain. Ces deux éléments majeurs en éducation peuvent être développés à l’aide de différentes activités à l’aide d’un iPad, et plus particulièrement des applications de montage vidéo. iMovie et Clip permettront par exemple en un rien de temps, de produire un contenu dynamique et créatif, encourageant l’élève à communiquer et de s’exprimer. Venez découvrir cette thématique, qui fera de votre cours un véritable lieu de tournage!

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Formation Canva

Canva et l’intelligence artificielle (IA)

13 septembre 2024

Cette formation spécifiquement conçue pour le personnel enseignant permet d’explorer comment la populaire plateforme de création Canva, gratuite pour le milieu scolaire, tire parti de l’intelligence artificielle pour offrir une foule de possibilités créatives insoupçonnées.

Ensemble, nous explorerons la génération de texte automatique, la création de présentations à fort impact en quelques clics, la manipulation d’images pour des effets spectaculaires, le montage vidéo simple comme bonjour, et plus encore.

Cette formation vous montrera comment intégrer les différentes options de manière créative pour dynamiser votre classe.

Les outils d’aide en lecture sur iPad

7 février 2024

Vous avez accès à des iPad et aimeriez découvrir de puissantes fonctions d’accessibilité intégrées qui permettent de répondre à plusieurs défis d’apprentissage et offrant du support pour le développement des capacités en lecture et la concentration? Cette formation est pour vous! Vous y explorerez comment certaines fonctionnalités telles que « texte en direct » (où l’élève prend lui-même une photo d’un texte puis peut se le faire lire ou traduire), prononcer la sélection, les filtres de couleur, le dictionnaire intégré et l’annotation de pdf pour ne nommer que celles-là peuvent être activées et personnalisées pour aider divers apprenants à réussir, autant ceux qui éprouvent des difficultés que ceux qui apprennent autrement. Qui sait, vous serez peut-être même surpris par certaines de ces fonctions qui pourront aussi vous aider dans votre travail et votre quotidien!

Les outils numériques aux services de la différenciation pédagogique

10 novembre 2023

Pendant cette formation, le potentiel des technologies éducatives pour faciliter la différenciation pédagogique et le soutien aux élèves ayant des besoins particuliers dans un cadre éducatif sera exploré. Vous découvrirez comment concevoir des parcours d’apprentissage individualisés, répondre aux différents styles d’apprentissage et promouvoir l’inclusion en classe grâce à des outils technologiques adaptés à l’éducation.

Introduction à la conception sonore sur iPad ou Mac

25 octobre 2023

À l’occasion de cette formation, vous aurez l’occasion de découvrir les différentes options offerte par Apple pour la conception assistée par ordinateur.

Nous explorerons d’abord GarageBand, qui équipe le Mac d’un studio de création musicale complet. Grâce à son interface moderne et intuitive, il permet d’apprendre, de composer, de jouer, d’enregistrer et de partager des compositions.

Ensuite, on passe au niveau professionnel avec Logic Pro! Grande puissance, modules d’extensions, audio spatial (Dolby Atmos), table de mixage surround (3D Objet Panner), ainsi qu’une vaste collection d’instruments, de boucles et d’échantillons crés par de grands noms de l’industrie musicale, ainsi que Logic Remote qui permet d’utiliser son iPhone ou iPad pour télécommander Logic Pro sur le Mac.

Besoins numériques

MacOS
iPad ou MacBook

Planification de la pédagogique inclusive

19 octobre 2023

Prenons un temps d’arrêt pour concevoir des plans de cours qui tiennent compte de la diversité des apprenants et créer des environnements d’apprentissage capacitants et inclusifs.

Différencier ses formations

19 octobre 2023

Comment créer des formations uniques où chaque participant invité peut évoluer selon ses besoins spécifiques et à son rythme? Voici un moment pour y réfléchir et s’approprier des outils concrets et des stratégies nécessaires pour y parvenir enfin.

Le blogue littéraire au secondaire

19 octobre 2023

Cet atelier présente un dispositif d’écriture à l’ère du numérique : le blogue littéraire. En intégrant les contenus du programme de formation en français, langue d’enseignement, et en fusionnant les deux autres compétences, lire et communiquer oralement, les élèves prennent plaisir à écrire pour un public réel dans une situation d’apprentissage signifiante.

La boite à outils numériques du CP

19 octobre 2023

À la fin de l’atelier, les participants devraient être en mesure de planifier et de mettre en œuvre des activités d’accompagnement, de formation et de conseil efficaces en utilisant des outils numériques variés.

Lecture et écriture multimodales

19 octobre 2023

Dans cet atelier, les participants découvriront le potentiel de l’enseignement de la lecture et de l’écriture multimodales, en particulier pour les élèves ayant des difficultés d’interprétation en français, langue d’enseignement.

 Canva : l’allié de votre projet multimédia (même le plus fou!)

26 septembre 2023

Jouer avec les options de modification d’images pour un projet d’histoire, ajouter de la voix sur une justification grammaticale ou encore faire un montage vidéo des différentes étapes de développement d’une plante, ce sont toutes des options disponibles à même la plateforme Canva! Découvrez combien il est facile de réaliser vos projets multimédias les plus fous, et ce, dans un seul et même environnement gratuit pour le personnel enseignant!

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

L’évaluation des apprentissages : Explorer la recherche, partager l’excellence, innover dans les stratégies

21 septembre 2023

Cette formation vous permettra de réfléchir à l’évaluation des apprentissages tout en découvrant ce que dit la recherche à ce sujet. Vous aurez ainsi l’occasion d’accroître vos connaissances et de discuter avec vos collègues à propos de pratiques gagnantes. Vous pourrez enfin trouver des moyens efficaces pour mettre en œuvre de nouvelles stratégies.

Évaluation, engagement et persévérance : quand les bonnes pratiques semblent contre-intuitives!

21 septembre 2023

Il arrive fréquemment que notre intuition professionnelle nous guide vers la meilleure progression possible de nos élèves. Cependant, il arrive aussi qu’à notre insu, elle ralentisse ou entrave carrément leur progrès. Dans cet atelier, nous explorerons des exemples concrets de pratiques qui peuvent sembler à l’encontre de ce que l’on pourrait instinctivement penser du processus d’apprentissage. Ces éléments seront présentés en se basant sur des principes issus des sciences cognitives, et leur application pourra être envisagée dans diverses situations en classe.

Initiation à la neuroscience pour enseigner plus efficacement

20 septembre 2023

Dans quelle mesure une connaissance du fonctionnement cérébral de nos élèves peut-elle nous permettre d’adopter une approche plus délibérée en salle de classe? Quelles stratégies éducatives peuvent être tirées des découvertes en neurosciences?