Communiqué – Le regroupement de Formation à Distance Interordres (FADIO) annonce le grand retour de sa Rencontre des partenaires en présence les 10, 11 et 12 octobre 2023 au Cégep de la Gaspésie et des Îles (Campus de Gaspé). C’est sous le thème « Nouveaux visages de la formation à distance » que se tiendra cette 6e édition du rendez-vous bisannuel organisé par et pour les membres de FADIO.
Cet événement festif et rassembleur se veut un moment privilégié pour les différents acteurs du milieu de l’éducation et de l’enseignement supérieur du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine d’échanger ensemble, de célébrer leurs réussites et de se perfectionner en matière de formation à distance (FAD).
Réparti sur trois jours, l’événement propose deux grandes conférences, 35 ateliers, un Pecha Kucha, un BarCamp, un Salon de l’innovation et plusieurs activités de réseautage. Ce sera l’occasion de souligner, par le fait même, les 10 ans d’existence du regroupement FADIO.
« Avec plus de 150 personnes attendues et des dizaines d’activités au programme, les occasions de développement professionnel seront riches et nombreuses. Bon nombre d’initiatives en FAD se sont vécues sur notre territoire ces dernières années; nous avons donc tous très hâte à ce partage d’expertises et d’expériences. Ce retour en présence, après quatre ans d’attente, va assurément faire le plus grand des biens aux troupes! », souligne Maxime Laflamme, gestionnaire de projets à FADIO.
Intitulée « Défis, opportunités et stratégies pour intégrer l’intelligence artificielle en éducation et en enseignement supérieur », cette conférence d’Ugo Cavenaghi, PDG du Collège Sainte-Anne, portera sur la préparation de nos établissements scolaires à l’arrivée de l’intelligence artificielle dans les salles de classe.
Dans son livre Osons l’IA à l’école, publié en 2019, M. Cavenaghi expliquait à quel point l’intelligence artificielle allait bouleverser nos écoles. Aujourd’hui, avec l’arrivée des agents conversationnels, le monde de l’éducation a été secoué. Comment pouvons-nous utiliser ces nouveaux outils, mais surtout comment enseigner l’IA et comment former nos jeunes à l’utilisation de cette technologie qui deviendra de plus en plus puissante? Si l’IA permet déjà de remplacer de nombreux humains dans l’exécution de tâches intellectuelles, quelles compétences les personnes apprenantes devront-elles maîtriser pour être complémentaires aux machines? Place à la réflexion et la discussion entourant les défis et les opportunités que l’IA présente pour l’éducation et l’enseignement supérieur.
La Rencontre des partenaires s’adresse à toute personne employée d’un établissement membre de FADIO et qui est concernée par la formation à distance. Les personnes intéressées à participer doivent s’adresser au gestionnaire de leur établissement pour valider leur inscription. La programmation complète et le formulaire d’inscription sont accessibles sur le site web de FADIO.
Avec ses activités concentrées dans les régions du Bas-Saint-Laurent et de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine. FADIO a pour mission d’aider ses établissements partenaires à développer une offre de formation à distance de qualité autour de pratiques pédagogiques et technologiques innovantes. La liste de ses partenaires compte quatre ordres d’enseignement qui regroupent neuf centres de services scolaires, cinq cégeps, deux institutions d’enseignement spécialisé et une université, tous unis par les valeurs de confiance, de transparence, de partage et d’entraide mutuelle.
Placer la culture au cœur de l’école, c’est donner du sens aux apprentissages et nourrir le plaisir d’apprendre. Lors du colloque de l’École en réseau 2025, le professeur Martin Lépine a invité le personnel enseignant à faire goûter la culture sous toutes ses formes aux élèves. Il propose pour cela un P.a.c.t.e. culturel, une approche concrète pour tisser des liens vivants entre culture et réussite éducative.
Le 26 septembre 2025, l’École en réseau (ÉER) a tenu son colloque annuel sous le thème : Quand l’information devient culture. Rassemblant des enseignantes et enseignants de tous les cycles, des conseillères et conseillers pédagogiques, ainsi que des partenaires culturels et numériques, cette journée a permis de réfléchir à la manière d’enrichir les pratiques d’enseignement grâce à la médiation culturelle et au développement de la culture informationnelle.
Communiqué – Pour une troisième année consécutive, l’ancien joueur des Canadiens de Montréal, Steve Bégin, reconnu pour son courage et sa persévérance, agit comme porte-parole du mouvement J’aime mon DYS, une initiative soutenue par le logiciel Lexibar. La nouveauté de cette édition réside dans la participation de sa fille Maylia, 18 ans, qui s’implique pour la première fois à ses côtés.
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
