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Laval, le 29 septembre 2015 – Le Collège Montmorency lance sa première application mobile et son microsite AVEC TOI. La plateforme de ludification s’adresse aux élèves du secondaire et aux étudiants à la recherche d’un cégep et d’un programme d’études collégiales avant le 1er mars 2016. Elle est disponible tant sur Android que sur iOS et accessible au https://avectoi.cmontmorency.qc.ca.
Plus les utilisateurs interagissent avec la plateforme AVEC TOI, plus ils s’informent, plus ils accumulent des points d’engagement qui conduisent à des écussons et à des bons de participation à des tirages. Les prix remis font la promotion des attractions de Laval. S’ils ont téléchargé l’application mobile et s’ils ont leur cellulaire entre leurs mains à la journée portes ouvertes du 10 novembre 2015, les visiteurs pourront réaliser des défis en temps réel. Le Collège Montmorency leur promet une visite personnalisée et captivante. Il s’engage à les accompagner dans leur choix de programme d’études.
Un jeune sur quatre présente un usage à risque ou problématique des écrans, avec un impact réel sur sa qualité de vie. Pour les familles, la gestion des écrans demeure un défi quotidien. Comment soutenir concrètement les parents et favoriser un équilibre numérique cohérent, durable et éducatif, entre l’école et la maison?
Apprendre les rouages de l’intelligence artificielle par la manipulation : voilà le pari de LEGO® Education, qui a récemment dévoilé une nouvelle solution d’enseignement de l’informatique et de l’IA destinée aux élèves de 5 à 13 ans. Cette offre remplacera progressivement la collection robotique SPIKE et vise à rendre ces notions plus concrètes, collaboratives… et accessibles en classe.
Dans une récente note de service, la France précise les modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques des élèves. Elles deviennent ainsi officiellement un apprentissage structuré, évalué et certifié tout au long de la scolarité, et même au-delà. Du premier contact avec le numérique à l’école primaire jusqu’à la fin du secondaire (lycée), ce cadre vise à former des citoyens autonomes, critiques et responsables.
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