ANNONCE
ANNONCE

Edteq et le CADRE21 unissent leurs forces pour valoriser votre temps d’écoute

Communiqué - Communiqué - L'Association Edteq et le CADRE21 annoncent leur partenariat visant à offrir un nouveau badge numérique aux participants des Midis Inspirants, une série de discussions en ligne sur l'éducation sous l'angle du numérique.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Communiqué – L’Association des Entreprises pour le développement des technologies éducatives au Québec (Edteq) et le CADRE21 annoncent leur partenariat visant à offrir un tout nouveau badge numérique aux participants des Midis Inspirants, une série de discussions en ligne sur l’éducation sous l’angle du numérique.

Cette initiative est conçue pour valoriser le développement professionnel des acteurs de l’éducation en leur offrant une reconnaissance pour leur participation (en mode synchrone ou asynchrone) à trois Midis Inspirants enregistrés entre septembre 2022 et juin 2023. En répondant à des questionnaires, vous pourrez accumuler trois heures de formation continue.

Un badge numérique?

Les badges numériques sont une façon moderne et efficace de reconnaître et de valoriser les compétences et les connaissances acquises par les professionnels de l’éducation dans le cadre de leur développement professionnel continu.

Ces badges sont hébergés sur la plateforme du CADRE21 et peuvent être facilement ajoutés au portfolio professionnel des enseignants. Ils peuvent également être affichés dans n’importe quel sac à badge numérique grâce à la norme OpenBadges.

Les badges du CADRE21 sont reconnus dans tout le Québec et sont une preuve concrète et tangible de l’engagement des professionnels de l’enseignement envers leur développement professionnel.

Obtenez votre badge de participation aux Midis Inspirants 2022-2023.

À propos du CADRE21 :

Le CADRE21 (Centre d’animation, de développement et de recherche en éducation pour le 21e siècle) a pour mission est de soutenir la reconnaissance et la valorisation du développement professionnel du personnel scolaire francophone. La plateforme de formation continue du CADRE21 procure des occasions d’apprentissages personnalisés et permet une reconnaissance efficace des compétences et une attestation de réussite au moyen de badges numériques reconnus.

Suivez le CADRE21 sur Facebook, LinkedIn, et YouTube.

À propos d’Edteq et les Midis Inspirants:

Edteq est un organisme à but non lucratif travaillant à la promotion et au développement du secteur de l’éducation numérique au Québec. Edteq propose les Midis Inspirants, des discussions en ligne gratuites et ouvertes à tous mettant en lumière des intervenants de premier plan dans le domaine de l’éducation et du numérique. Conçues pour inspirer et informer les professionnels de l’enseignement sur les dernières tendances et innovations en matière d’éducation numérique, ces discussions offrent une occasion unique d’apprendre et de partager des idées.

Accédez à la chaîne YouTube d’Edteq pour voir les Midis Inspirants en rediffusion.

Suivez Edteq sur Facebook et LinkedIn et en vous inscrivant à la Gazette mensuelle d’Edteq.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
De l’idée à l’appli : créer des sites et outils pédagogiques interactifs avec Google

Tout enseignant connaît ce sentiment : l’envie de créer des ressources numériques sur mesure pour ses élèves, une ambition souvent freinée par le manque de temps ou de compétences techniques. Lors de la Barak@TIC 2025, Marianne Grandjean et Alain Doutrelepont ont démontré comment les outils de Google peuvent transformer une idée pédagogique en ressource interactive, sans connaissance en programmation. Leur atelier a particulièrement permis de découvrir le duo Google Sites et Gemini.

Lire la suite
Rendre ses cours plus accessibles : 4 défis courants et des outils numériques pour les relever

Dans le paysage éducatif actuel, l’accessibilité est bien plus qu’une simple case à cocher; c’est une stratégie pédagogique essentielle. Loin de l’idée de vouloir rendre les choses « plus faciles », l’objectif est de les rendre « faisables et adaptées à chacun ». Cette nuance est fondamentale, et elle est au cœur de la conception universelle des apprentissages (CUA), qui encourage à multiplier les portes d’entrée vers la connaissance. Voici donc quatre cas typiques de nos classes et des idées d’outils numériques sur lesquels s’appuyer.

Lire la suite
« Reed Smart, Détective d’IA » : un monde Minecraft qui entraîne les élèves à douter intelligemment

Images truquées, textes générés, informations plausibles mais fausses : l’intelligence artificielle complique le travail de vérification. Avec le monde « Reed Smart, Détective d’IA », Minecraft Education propose une expérience immersive où les élèves apprennent à enquêter, croiser les sources et exercer leur esprit critique face aux usages trompeurs de l’IA.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!