Attention! Ce contenu n’a pas été mis à jour depuis plusieurs années. Il pourrait contenir des informations ou des liens périmés.
La version anglaise de l’encyclopédie libre Wikipédia a été fermée toute la journée, hier, afin de protester contre deux projets de lois américains : Stop Online Piracy Act (SOPA) et PROTECT IP Act (PIPA). Selon la directrice générale de la Fondation Wikimedia, Sue Gardner, ces deux lois « endommageraient gravement l’Internet libre et ouvert, dont Wikipédia ».
« Je nourris l’espoir que les internautes comprendront que nous le faisons pour nos lecteurs. Nous soutenons le droit de chacun à la liberté d’opinion et à la liberté d’expression. Nous estimons que tout le monde devrait avoir accès à du matériel éducatif pour un large éventail de sujets, même s’ils ne peuvent pas le payer. Nous croyons à un internet libre et ouvert où l’information peut être partagée sans entrave. Nous croyons que des propositions de loi telles que SOPA ou PIPA, ou d’autres lois similaires en cours de discussion à l’intérieur ou à l’extérieur des États-Unis, ne font pas avancer les intérêts du grand public », écrit Mme Gardner.
D’autres sites ont également suivi le mouvement, soit en fermant leur site ou en affichant des bannières de protestation. Ils seraient plus de 7000 sites à protester d’une manière ou d’une autre selon le site Huffington Post. Parmi ceux-ci, on retrouve Google, Reddit, WordPress et Mozilla. Au Québec, notons la participation de la plateforme de microblogage Identi.ca.
« Si la législation controversée venait à être adoptée, de nombreux sites Internet pourraient être tenus responsables des violations de droits d’auteurs commis par leurs utilisateurs. Les sites coupables, même ceux basés à l’extérieur des États-Unis, pourraient être bloqués par les fournisseurs d’accès américains et retirés des moteurs de recherche. De plus, les annonceurs d’un site Internet accusé de piraterie seraient également tenus de retirer leur publicité », explique Julien Brault, blogueur sur Les Affaires.com.
Le PIPA doit être soumis au vote du sénat le 24 janvier. Toutefois, en raison des nombreuses critiques, il risque de ne pas être adopté, rapporte le site Politico.
À lire aussi :
Elle corrige, reformule, suggère, rassure… et parfois se trompe avec aplomb. Difficile, en 2026, de faire comme si l’intelligence artificielle (IA) n’était qu’un simple outil numérique de plus dans la classe. Lors des Ludoviales, événement qui se tiendra en ligne les 17 et 18 mars prochain, Serge Tisseron proposera d’affronter cette réalité sans détour.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : AQEP, Ludoviales, Performance, efficacité et valorisation des données, EPS et numérique. On parle aussi de littératie en IA, d’enseignement explicite, de gouvernance des technologies, de bien-être des familles et plus. S’ajoutent des ressources pour les enseignants, des événements à venir et quelques initiatives inspirantes pour les jeunes, de l’entrepreneuriat à l’informatique. Bonne lecture!
Comment les familles françaises encadrent-elles les usages numériques des jeunes? Une étude menée par l’IFOP pour la Fondation pour l’Enfance dresse un portrait des pratiques, des règles et des discussions autour des écrans. Fait intéressant, la grande majorité des parents déclarent avoir fixé au moins une règle concernant les écrans. Tour d’horizon des principaux enseignements de la 4e édition du baromètre « Enfance & Numérique ».
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
