(Communiqué) – Il ne reste plus que quelques heures avant la date limite officielle d’inscription au Défi InteraXion, soit le 19 janvier. L’organisation acceptera toutefois les fiches d’inscription jusqu’au 28 janvier si vous les contactez auparavant par courriel ou par téléphone pour leur demander des détails, ou encore pour signifier votre intérêt pour le projet.
Qu’est-ce que le Défi InteraXion et à qui s’adresse-t-il ?
Le Défi InteraXion est un défi de persévérance scolaire qui s’adresse aux élèves de 10 à 25 ans, fréquentant à temps plein une école publique primaire ou secondaire de la province de Québec. Il offre à des élèves éprouvant des difficultés à l’école ou à risque de décrocher la possibilité de découvrir le multimédia dans le but de les stimuler à poursuivre leurs études grâce à la réalisation de productions numériques sur une thématique donnée.
Pour souligner les efforts des élèves, tous les participants ayant terminé le Défi recevront un certificat de reconnaissance remis lors du Gala Reconnaissance à la fin du Défi. C’est également à cette occasion que plus de 8000 $ en prix seront offerts aux équipes finalistes et gagnantes ainsi qu’aux responsables d’équipe, qui les auront accompagnés tout au long de la réalisation.
Aide de CyberCap
Pour faciliter la tâche aux responsables d’équipes, une liste de logiciels pratiques et gratuits leur est remise. Une trousse d’outils sera également disponible sur le site Internet. Cette trousse est composée de tutoriels créés par CyberCap pour les deux catégories proposées. De plus, la coordonnatrice du Défi InteraXion est disponible pour répondre aux interrogations des équipes et ainsi leur faciliter la tâche.
Pour plus de détails ou pour vous inscrire, visitez le www.cybercap.qc.ca, onglet Défi InteraXion
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
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