ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Curium : Un magazine de science québécois pour les 14-17 ans

Après Les Débrouillards et Les Explorateurs, Publications BLD lancera bientôt Curium, le magazine « science et société » des 14-17 ans. Le premier numéro, celui de septembre, est même offert gratuitement à tous les élèves de 2e à 4e secondaire, par l’intermédiaire de leurs enseignants (inscription requise d'ici le 30 juin).
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

Après Les Débrouillards et Les Explorateurs, Publications BLD lancera bientôt Curium, le magazine « science et société » des 14-17 ans. Le premier numéro, celui de septembre, est même offert gratuitement à tous les élèves de 2e à 4e secondaire, par l’intermédiaire de leurs enseignants.

« Nous voulons répéter le succès des Débrouillards et des Explorateurs, soit créer un incontournable rendez-vous avec la science pour les adolescents, de dire l’éditeur Félix Maltais. Car un magazine, c’est beaucoup plus qu’un assemblage de reportages, chroniques et bandes dessinées. C’est un lieu de rencontre, c’est un esprit, une communauté. »

Scientifique, social et culturel

Curium veut d’abord accompagner les 14-17 ans dans leur approfondissement du monde des sciences et de la technologie. On insistera sur les impacts des sciences et technologies sur la société, l’environnement et la vie quotidienne, et on parlera des carrières en sciences.

Le magazine abordera aussi des sujets culturels et sportifs et touchera le thème des relations humaines et sociales, qui font appel à d’autres sciences comme la psychologie et la sociologie. Il favorisera aussi la participation des jeunes à la vie de leur communauté, de leur pays et du monde.

« Les ados sont certes un public difficile à rejoindre, reconnaît M. Maltais, mais il est plus que temps d’offrir aux 14-17 ans un magazine de contenus, où ils pourront apprendre, se divertir et échanger sur les défis de leur groupe d’âge, de leur société et de leur monde. C’est un pari emballant sur la volonté de la société québécoise de se développer scientifiquement et culturellement et sur sa capacité de proposer des idéaux élevés à sa jeunesse. »
Magazines gratuits pour les élèves

Les enseignants désireux de recevoir des magazines gratuits pour leurs élèves n’ont qu’à remplir le bon de commande sur bayardjeunesse.ca/rentree2014. La date limite est le 30 juin 2014.

Ce projet est soutenu financièrement par l’intermédiaire du programme NovaScience du ministère québécois de l’Économie, de l’Innovation et des Exportations. Ce programme vise notamment à développer l’intérêt des jeunes Québécoises et Québécois pour les carrières et professions scientifiques.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Des finissants de 6ᵉ année fabriquent un souvenir au laboratoire créatif du quartier

Au printemps 2025, une classe de 6ᵉ année de l’école Saint-Zotique, à Montréal, a participé à un projet créatif mené en collaboration avec la bibliothèque Saint-Henri et son laboratoire de fabrication numérique, la Fabricathèque. Conçu comme un projet de fin d’année, ce partenariat a permis aux élèves de s’initier à des outils technologiques tout en créant un souvenir personnalisé de leur passage au primaire.

Lire la suite
 L’expérience du préscolaire en plein air au fil des saisons

Dans ce dossier, Émilie Marc-Aurèle, enseignante, présente son expérience d’enseignement au préscolaire en plein air, structurée autour des quatre saisons. Elle y aborde les aspects pratiques comme l’organisation de l’horaire, la gestion des déplacements, des collations, des toilettes et de l’habillement. L’auteure propose aussi des outils, des pistes pour intégrer le numérique et documenter les apprentissages des enfants.

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo