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Organisé par la Société de l’Alzheimer de Montréal, ce concours permet de mettre en valeur les actions bénévoles des élèves du secondaire.
Par ce concours, la Société Alzheimer de Montréal désire :
Pour s’inscrire, les élèves doivent remplir le formulaire en ligne et donner les coordonnées d’un enseignant qui supervisera leur projet. Une production écrite ou multimédia doit être fournie pour résumer l’expérience et ce qu’elle a apporté.
Un carnet de bord permet de planifier le projet et une foire aux questions divulgue des informations complémentaires à la réalisation du défi.
Six bourses d’études peuvent être gagnées.
Les projets doivent être remis au plus tard le 15 avril 2011.
Pour consulter les détails du concours
Au menu des #Édubrèves cette semaine : la persévérance scolaire à l’honneur, avec un clin d’œil au numérique comme levier d’engagement et de motivation. Aussi, plusieurs appels à participation et à propositions (ACELF, ACFAS, culture scientifique), des initiatives inspirantes pour les écoles, des ressources pour soutenir la réussite en mathématiques, ainsi qu’un agenda bien rempli de formations et rendez-vous autour de l’IA et de la pédagogie. Bonne lecture!
Alors que l’intelligence artificielle transforme rapidement les pratiques en milieu scolaire, les directions et leaders éducatifs ont un rôle stratégique à jouer. C’est pourquoi l’École branchée ajoute à son offre une nouvelle formation sur mesure développée par des gestionnaires scolaires expérimentés, qui vise à outiller les décideurs francophones hors Québec pour intégrer l’IA de façon éthique, réfléchie et concrète au service de la réussite éducative.
L’expérience de l’École buissonnière, mise en place par le Carrefour jeunesse de Shawinigan, fait partie de ces initiatives qui agissent en prévention du décrochage scolaire avec des parcours non linéaires. Elle illustre concrètement comment, en sortant temporairement de l’école, certains jeunes parviennent paradoxalement à… s’y raccrocher autrement.
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