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THE FINAL NOTE : 5 Questions for Terry Cutler, An Ethical Hacker

Terry Culter is a cybersecurity expert who describes himself as an ethical hacker. Ethical hackers are benevolent hackers who test and identify vulnerabilities in corporate computer systems and networks to prevent and neutralize potential internal or external attacks. We asked him 5 questions.  

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Dans nos favoris

Dans chaque numéro du magazine, on vous propose une sélection de sites et applications à découvrir!

4 idées pour enseigner la cybersécurité

Découvrez quatre idées pour enseigner la cybersécurité en classe.

5 questions à Terry Cutler, hacker éthique

Un expert en sécurité informatique nous répond à 5 questions liées à la cybersécurité.

Compléments et références du magazine, Vol. 27 no 1 (automne 2024)

Ce document contient l'ensemble des références associées au numéro du magazine École branchée, Vol. 27 no 1 de l’automne 2024.

Conseils généraux, stratégies et ressources pour enseigner avec le numérique

Intégrer efficacement les outils numériques dans l'environnement d'apprentissage demande un peu de planification et d’ajustements en cours de route! Voici notre petit guide pour bien débuter. N'hésitez pas à faire appel aux personnes dédiées à l'intégration du numérique (pédagogique ou technique) dans votre milieu pour obtenir de l'aide, ou à notre équipe et son réseau pour vos besoins de formation d'appoint.

Les intelligences artificielles au service des directions d’établissement d’enseignement

Dans ce dossier, notre collaborateur Marc-André Girard présente des usages de l'intelligence artificielle au service des directions d'établissement d'enseignement. Et si les IA permettaient de donner un coup de main dans la gestion des tâches administratives? Et qu'elle permettait ainsi aux directions de se consacrer à des activités liées au leadership pédagogique?

Apprivoiser le programme Culture et citoyenneté québécoise

Depuis l’annonce du développement du nouveau programme Culture et citoyenneté québécoise, beaucoup de choses ont été écrites sur celui-ci. Si, au début, les perceptions étaient mitigées, nous pouvons affirmer qu’elles changent au fur et à mesure que des écoles commencent à implanter le nouveau cours. Dans ce dossier, nous vous présentons le programme plus en détails en plus de proposer des exemples concrets.

Esprit d’entreprendre à l’école

Découvrez comment l'éducation à l'esprit d'entreprendre à l'école favorise le développement personnel des élèves et les encourage à agir pour avoir un impact dans leur milieu.

Entrepreneurial Mindset in School : Nurturing Self-Awareness and Personal Growth

Learn how entrepreneurship at school nurtures students' personal development and encourages them to take action to have an impact in their communities.