Dossiers

🔒 Les écrans : des pistes concrètes pour stimuler les usages pédagogiques et établir un partenariat école-famille

11 septembre 2025

Les écrans sont omniprésents dans la vie des jeunes comme des adultes. Entre préoccupations liées à la santé, directives d’interdiction et nécessité de préparer les élèves au monde numérique, les écoles – et les familles – sont confrontées à un défi de taille : trouver l’équilibre. Ce dossier propose des repères scientifiques, des recommandations et des pistes concrètes pour faire du numérique un levier pédagogique et éducatif, en misant sur la cohérence école-famille et sur le développement de la compétence numérique.

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🔒 Intelligence artificielle et francophonie en contexte minoritaire : risque ou occasion?

8 septembre 2025

L’essor de l’intelligence artificielle transforme l’éducation, mais en contexte francophone minoritaire, il soulève aussi des questions sur la langue, la culture et l’identité. Comment faire de l’IA un levier d’identité, de créativité et de fierté linguistique pour les élèves? Ce dossier explore les biais culturels et linguistiques des IA, propose des outils pratiques et des exemples concrets pour outiller les enseignants et inspirer des pratiques pédagogiques innovantes au service de la langue et de la culture. À lire pour bâtir la confiance et transformer les défis numériques en occasions pédagogiques.

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La gestion du projet éducatif : Situations typiques rencontrées par les directions et apports potentiels de l’intelligence artificielle

14 août 2025

Le pilotage du projet éducatif constitue une responsabilité stratégique majeure pour les directions d’école au Québec. À partir d’un regard croisé entre la recherche et la pratique, ce dossier identifie six situations typiques rencontrées dans la conception, la mise en œuvre et le suivi du projet éducatif, révélant plusieurs tensions structurelles auxquelles les directions sont confrontées.

Ce dossier explore également le potentiel de l’intelligence artificielle comme levier d’aide au pilotage du projet éducatif. Loin d’être une solution magique, l’IA peut toutefois devenir un outil pertinent pour soutenir le pilotage du projet éducatif, à condition qu’elle soit intégrée dans une démarche centrée sur la réussite éducative et respectueuse de l’éthique et de l’autonomie professionnelle.

🔒 Accompagner le développement professionnel : un levier essentiel pour transformer l’éducation

4 août 2025

Longtemps perçu comme un simple complément à la formation continue, l’accompagnement s’impose désormais comme une démarche à part entière, capable de soutenir la transformation durable des pratiques éducatives. Pourtant, mettre en place des mécanismes d’accompagnement efficaces n’est pas sans défis. Avec ce dossier, nous souhaitons mettre en lumière les nombreuses façons d’accompagner le développement professionnel en milieu scolaire.

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🔒 Guide de survie pour les nouvelles directions d’écoles

8 juillet 2025

Voici un dossier qui s’adresse à toutes les personnes qui s’apprêtent à faire le saut vers la direction d’un établissement scolaire au cours des prochains mois. L’auteur, lui-même directeur d’expérience au Québec, propose une foule de conseils pour bien vivre cette transition. Selon lui, le rôle de la direction est d’être au service des élèves, des membres de l’équipe-école et des parents. « Notre travail consiste à faire en sorte que chaque acteur puisse accomplir le sien, afin que les élèves puissent faire le leur », écrit-il.

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🔒 L’impact du développement professionnel à l’ère du numérique sur la réussite éducative

4 juillet 2025

Dans ses récentes publications, l’UNESCO met en lumière le rôle fondamental du développement professionnel (DP) continu pour accompagner les enseignants dans les transformations profondes de l’éducation. En fait, le DP continu est considéré comme essentiel pour garantir une éducation de qualité pour tous. Dans ce dossier, nous présentons les effets du développement professionnel sur les professionnels de l’éducation et sur les élèves, en plus de présenter des pratiques efficaces et des conditions de succès. Finalement, nous abordons de quatre types de défis et obstacles rencontrés.

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🔒 L’expérience du préscolaire en plein air au fil des saisons

24 juin 2025

Dans ce dossier, Émilie Marc-Aurèle, enseignante, présente son expérience d’enseignement au préscolaire en plein air, structurée autour des quatre saisons. Elle y aborde les aspects pratiques comme l’organisation de l’horaire, la gestion des déplacements, des collations, des toilettes et de l’habillement. L’auteure propose aussi des outils, des pistes pour intégrer le numérique et documenter les apprentissages des enfants.

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🔒 Les sciences de l’éducation : entre rigueur scientifique et réalité de terrain

28 mai 2025

Dans un monde où l’éducation se trouve à la croisée des chemins entre rigueur scientifique et complexité humaine, il devient essentiel de questionner les fondements mêmes des pratiques éducatives. Ce dossier propose une réflexion sur la nature de la science en éducation, le rôle des chercheurs, la place des données probantes et la pertinence des études supérieures, dans une optique de compréhension renouvelée du métier d’enseignant. Un regard lucide et nuancé sur une profession en constante transformation.

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Des leviers pour nourrir l’engagement des élèves avec SCOOP!

19 avril 2025

Ce dossier vise à contextualiser, dans le cadre de la collection de guides SCOOP! de l’École branchée, différents leviers de l’engagement des élèves généralement identifiés par la recherche. Il permettra aux établissements abonnés de mieux tirer parti des idées d’activités proposées pour développer l’engagement, un puissant facteur de persévérance scolaire.

Imaginer une école de son temps

26 février 2025

Dans ce dossier, Rino Lévesque pose un regard sur la culture et son importance pour la jeunesse. Il a pour objectif de faire découvrir comment agir pour la culture par une éducation originale, notamment au moyen d’une approche pédagogique innovante : l’Approche pédagogique et éducative en entrepreneuriat conscient (APEEC).

🔒 Six obstacles à l’intégration de l’intelligence artificielle à l’école et comment les surmonter

8 janvier 2025

Dans un monde où les technologies évoluent rapidement, comment les enseignants peuvent-ils intégrer l’IA en classe tout en surmontant les défis? Ce dossier explore six obstacles identifiés par la recherche, leur impact sur les pratiques pédagogiques et des pistes pour les surmonter et mieux utiliser les outils numériques en contexte scolaire.

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🔒 Faire la classe à l’extérieur : tous dehors!

18 septembre 2024

La pédagogie nature et l’enseignement à l’extérieur suscitent un intérêt croissant dans le domaine de l’éducation. Ce dossier vise à présenter les fondements de la pédagogie nature sous ses différentes formes, ses avantages, des idées de projet, des ressources et des formations ainsi que des astuces pour intégrer l’extérieur dans les approches pédagogiques. Allez, tout le monde dehors!

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Conseils généraux, stratégies et ressources pour enseigner avec le numérique

22 août 2024

Intégrer efficacement les outils numériques dans l’environnement d’apprentissage demande un peu de planification et d’ajustements en cours de route! Voici notre petit guide pour bien débuter. N’hésitez pas à faire appel aux personnes dédiées à l’intégration du numérique (pédagogique ou technique) dans votre milieu pour obtenir de l’aide, ou à notre équipe et son réseau pour vos besoins de formation d’appoint.

🔒 Les intelligences artificielles au service des directions d’établissement d’enseignement

12 juillet 2024

Dans ce dossier, notre collaborateur Marc-André Girard présente des usages de l’intelligence artificielle au service des directions d’établissement d’enseignement. Et si les IA permettaient de donner un coup de main dans la gestion des tâches administratives? Et qu’elle permettait ainsi aux directions de se consacrer à des activités liées au leadership pédagogique?

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Apprivoiser le programme Culture et citoyenneté québécoise

15 mai 2024

Depuis l’annonce du développement du nouveau programme Culture et citoyenneté québécoise, beaucoup de choses ont été écrites sur celui-ci. Si, au début, les perceptions étaient mitigées, nous pouvons affirmer qu’elles changent au fur et à mesure que des écoles commencent à implanter le nouveau cours. Dans ce dossier, nous vous présentons le programme plus en détails en plus de proposer des exemples concrets.

🔒 Pleine conscience à l’école : un premier pas vers la santé mentale positive

31 août 2023

« Lorsqu’un enfant se sent bien sur le plan mental, il sera mieux disposé à apprendre ». Dans le présent dossier, nous souhaitons présenter des informations pratiques qui pourront aider les milieux primaires (et même dès le préscolaire) à accompagner les élèves dans l’épanouissement de leur santé mentale. Ce dossier a été réalisé avec la collaboration d’Édith Levasseur de Génération IPC.

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Petit guide pratique pour débuter avec la réalité virtuelle à l’école

30 mai 2023

Au milieu des années 2000, la réalité virtuelle (RV) s’annonçait comme une technologie qui allait révolutionner l’éducation. Bien qu’elle ne se soit pas déployé à grande échelle, elle demeure une technologie à fort potentiel pédagogique. Dans ce dossier, nous faisons le point sur les réelles possibilités de la RV dans un contexte scolaire, particulièrement au secondaire.

Démystifier l’intelligence artificielle en éducation

22 mai 2023

S’il est un sujet qui est sur toutes les lèvres, les claviers et les écrans depuis quelques mois, c’est bien celui de l’intelligence artificielle (IA). L’École branchée vous propose un nouveau dossier pour faire le tour du sujet. Attention, ce dossier n’a pas été rédigé par une IA!

Robotique au primaire : tout pour démarrer du bon pied

4 avril 2023

Avec ce dossier, l’École branchée souhaite répondre aux préoccupations du personnel enseignant du primaire qui hésite encore à faire de la robotique pédagogique. Nous proposons des pistes de solutions pour se former et s’équiper et nous offrons des exemples concrets afin de soutenir la réalisation d’activités de robotique en classe.

🔒 Guide pour débuter avec le sport électronique en milieu scolaire

16 janvier 2023

Ce dossier vise à présenter un tour d’horizon de l’univers du sport électronique au Québec et au Canada (avec une petite incursion ailleurs dans le monde), tout en offrant des conseils et des pièges à éviter avant de mettre en place un programme de sport électronique dans une école secondaire.

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