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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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Nicole Arsenault

Ensemble pour les élèves ayant des besoins particuliers : un symposium en ligne pour tisser l’inclusion

Le domaine de l’éducation spécialisée évolue constamment et exige une grande capacité d’adaptation et de collaboration de la part de tous les intervenants. Récemment, le Symposium du Consortium Centre Jules-Léger (CCJL) « ENSEMBLE pour les élèves ayant des besoins particuliers » a mis en lumière des pratiques innovantes et des perspectives essentielles pour soutenir ces élèves. Cet article résume certains aspects de cet événement en proposant des outils pratiques et des réflexions profondes.

Un retour sur le Colloque Tac2024 – 2025 « Inspirer, réseauter, exceller »

Le 27 février dernier, le colloque Tac2024-2025 a rassemblé des acteurs de l’éducation franco-ontarienne autour du thème « Inspirer, réseauter, exceller ». Entièrement virtuel, cet événement a offert l’occasion de riches échanges et de formations portant sur des sujets d’actualité pour le milieu scolaire. L’École branchée y a présenté un atelier sur la cybersécurité, ainsi qu’une session sur la conception universelle de l’apprentissage (CUA) pour parler de l’hétérogénéité des élèves comme levier d’apprentissage. Plusieurs ateliers de formation étaient organisés, destinés aux conseillères et aux conseillers pédagogiques, ainsi qu’aux directions d’école.

Image : ©École branchée

Des idées d’activités pour développer les réflexes cybersécuritaires à l’école

Apprendre aux élèves à se protéger des risques liés à l’usage des outils numériques dès leur plus jeune âge permet de prévenir des situations potentiellement catastrophiques. Et le faire efficacement n’a pas à être bien compliqué! Voici quelques idées simples pour en parler avec les élèves et les aider à naviguer en sécurité dans le monde numérique.

Des outils pour sensibiliser à la cybersécurité : un atelier engagé

Dans le cadre du Mois de la sensibilisation à la cybersécurité au Canada, Nicole Arsenault, déléguée pédagogique à l’École branchée, a animé une session interactive intitulée « Votre coffre à outils pour sensibiliser à la cybersécurité » pour le Conseil scolaire francophone provincial (CSFP) de la Terre-Neuve-et-Labrador. Retour sur l’activité.

Dans les coulisses du congrès IDÉE 2024 dans l’Est ontarien

Le congrès IDÉE 2024, congrès international en éducation entrepreneuriale consciente, a eu lieu des 9 au 11 avril 2024 dans l’Est ontarien. Ayant pour thème « Tissons des liens… pour faire briller l’entrepreneuriat conscient », ce congrès a permis le rassemblement de plus de 240 acteurs de l’éducation de l’Ontario, du Nouveau-Brunswick, du Québec, de la Colombie-Britannique et d’ailleurs. En voici un résumé vu par notre collègue Nicole!

Dans les coulisses du 76e congrès de l’ACELF Les secrets de l’identité linguistique — réflexions inspirées de Harry Potter

Notre collègue Nicole Arsenault a récemment participé à l’atelier intitulé « Cicatrices langagières, résilience linguistique et Harry Potter » au 76e congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), à Winnipeg, au Manitoba. Dans ce texte, elle résume l’expérience qu’elle a vécue et partage les idées véhiculées lors de cette présentation de résultats de recherche sur comment transformer les cicatrices langagières en résilience linguistique.