Le comité organisateur et scientifique du colloque CIRTA s’adresse aux enseignants, chercheurs, professionnels de l’éducation, étudiants :
Dans le cadre du colloque CIRTA 2016 qui aura lieu le 11 et 12 octobre à l’Université Laval, les membres du comité scientifique vous invitent à soumettre une proposition de communication. Cette édition du colloque CIRTA vise le dépassement des frontières tant sous l’angle de l’innovation et des usages pédagogiques que des apprentissages acquis et des compétences développées dans les différentes disciplines. De plus, pour la première fois, la CIRTA possèdera un volet « apprentissage par le jeu numérique » en collaboration avec la Serious Games Society. Ce colloque se veut un rassemblement de la communauté CIRTA afin de dépasser les frontières en éducation, et ce, du préscolaire à la formation continue en contexte professionnel en passant par l’enseignement supérieur. Que vous soyez étudiant, enseignant, formateur, chercheur ou autre professionnel de l’éducation, vos propositions de communication sont les bienvenues !
Le lien suivant vous mènera vers la page renfermant tous les détails sur le colloque et les modalités de soumission d’une proposition : http://cirta.fse.ulaval.ca/
La date limite d’envoi des propositions est le 23 juin 2016.
La communauté CIRTA est également active sur LinkedIn et sur Twitter. Nous vous invitons à rejoindre ces communautés.
N’hésitez pas à diffuser l’information auprès de vos collègues et de vos réseaux respectifs!
L’intégration des jeux vidéo pour soutenir la motivation et l’engagement des apprenants en formation professionnelle (FP) suscite un intérêt croissant. À cet effet, des conseillers pédagogiques en FP ont documenté l’utilisation d’un jeu éducatif visant l’accueil d’élèves dans un programme d’électromécanique. Les résultats montrent que le jeu a effectivement plusieurs effets bénéfiques auprès des élèves.
Placer la culture au cœur de l’école, c’est donner du sens aux apprentissages et nourrir le plaisir d’apprendre. Lors du colloque de l’École en réseau 2025, le professeur Martin Lépine a invité le personnel enseignant à faire goûter la culture sous toutes ses formes aux élèves. Il propose pour cela un P.a.c.t.e. culturel, une approche concrète pour tisser des liens vivants entre culture et réussite éducative.
Le 26 septembre 2025, l’École en réseau (ÉER) a tenu son colloque annuel sous le thème : Quand l’information devient culture. Rassemblant des enseignantes et enseignants de tous les cycles, des conseillères et conseillers pédagogiques, ainsi que des partenaires culturels et numériques, cette journée a permis de réfléchir à la manière d’enrichir les pratiques d’enseignement grâce à la médiation culturelle et au développement de la culture informationnelle.
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