Envie de faire découvrir à vos élèves l’univers fascinant de l’électricité ?
(Publi-reportage)
Hydro-Québec accueille gratuitement les groupes scolaires dans plusieurs de ses centrales et centres d’interprétation aux quatre coins du Québec et met à la disposition des enseignantes et enseignants une gamme d’outils pédagogiques de qualité.
Les trousses, conçues et adaptées pour les élèves de niveaux préscolaire et primaire, permettent de sensibiliser les jeunes à différentes notions liées à l’électricité telles que la production de l’électricité, la sécurité électrique, le développement durable, les enjeux environnementaux liés à la production et à la consommation d’énergie ainsi que la consommation responsable de l’électricité.
Découvrez toutes les ressources à votre disposition ! Commandez-les en ligne.
Pour en savoir plus :
www.hydroquebec.com/professeurs/
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Niveau scolaire |
Titre |
Objectifs |
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| Préscolaire |  |
Initier les enfants aux notions de base de l’électricité et développer des comportements sécuritaires par des histoires, des jeux et des activités à faire en classe. | |
| 1er cycle du primaire |  |
Sensibiliser les enfants aux dangers de l’électricité par des histoires et des jeux. | |
| 2e cycle du primaire |  |
Faire découvrir les différentes sources d’énergie, le mode de production et les fonctions de l’électricité.
Sensibiliser les enfants aux dangers potentiels d’une mauvaise utilisation de l’électricité à travers des expériences et des activités qui utilisent une démarche scientifique. |
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Se familiariser avec l’hydroélectricité grâce à une visite stimulante d’une centrale hydroélectrique ou d’un centre d’interprétation de l’électricité.
Visites adaptées au niveau scolaire du groupe et présentées par des guides-animateurs. |
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| 3e cycle du primaire |  |
Susciter un intérêt pour les sciences de l’environnement et l’hydroélectricité à travers des activités sur les enjeux environnementaux liés à la construction d’une centrale hydroélectrique et de lignes de transport et de distribution d’électricité.
Cette trousse s’adresse aux jeunes de 4e, 5e et 6e année et aux camps de jour et de séjour. |
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Approfondir les différentes notions de l’électricité et la sécurité à travers des articles, des exercices et des jeux.
Préparer les élèves à la visite d’une installation d’Hydro-Québec et faire un retour sur les connaissances acquises. |
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Développer l’esprit critique des élèves par rapport aux enjeux énergétiques au Québec et dans le monde à travers des reportages, des capsules vidéo et des jeux.
Comprendre les modes de production de l’électricité à partir de diverses sources énergétiques et l’impact de la consommation d’énergie sur l’environnement. |
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Sensibiliser les élèves aux économies d’énergie à travers cinq projets. Ils exploreront le processus de production de l’hydroélectricité, prendront conscience de l’ampleur de notre consommation d’énergie et découvriront les gestes à faire pour éviter le gaspillage. |
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Se familiariser avec l’hydroélectricité grâce à la visite stimulante d’une centrale hydroélectrique ou d’un centre d’interprétation de l’électricité.
Visites adaptées au niveau scolaire du groupe et présentées par des guides-animateurs. |
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| Secondaire |  |
Se familiariser avec l’hydroélectricité grâce à la visite stimulante d’une centrale hydroélectrique ou d’un centre d’interprétation de l’électricité.
Visites adaptées au niveau scolaire du groupe et présentées par des guides-animateurs. |
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