Mobilité et ouverture, voilà le thème de la 8e édition de l’université d’été Ludovia qui se déroulera à Ax-les-Thermes, en France du 29 août au 1er septembre.
Comme toujours, l’événement s’intéressera à différents aspects des technologies en éducation. Les participants y retrouveront des conférences, des tables rondes, des ateliers et différentes activités fort instructifs. La « e-réputation », l’écriture de romans sur tablette, les jeux sérieux, la baladodiffusion, l’impact de la classe numérique sur la motivation et les résultats et les espaces numériques de travail figurent notamment parmi les discussions au programme de l’événement.
Il va de soi qu’un événement ayant pour thème la mobilité se devait d’être… mobile! Il sera donc possible de suivre Ludovia sur Twitter ou encore sur un téléphone intelligent. Les photos, les vidéos et le compte rendu des interventions seront mis en ligne dans les heures qui suivront leur présentation.
De plus, plusieurs blogueurs seront aussi sur place pour retransmettre leurs commentaires et analyses à tous ceux qui ne pouvaient se permettre de faire le voyage. Mario Asselin, Caroline Jouneau-Sion, Jacques Cool, Christophe Batier, Éric Delcroix, Lyonel Kaufman et François Guité y assisteront. Finalement, le Café pédagogique, l’AEF, le Ludovia Magazine et Educavox couvriront l’événement. Bref, il y a tout ce qu’il faut pour ne rien manquer… ou presque!
En attendant, vous pouvez consulter les articles rédigés par Infobourg à la suite de l’édition 2010 de l’université d’été Ludovia!
Au Centre de services scolaire des Draveurs, en Outaouais, une série de formations destinées aux éducatrices en service de garde vise à intégrer le numérique de façon réfléchie, simple et ludique. De la citoyenneté numérique aux habiletés technologiques, en passant par l’expérimentation d’activités concrètes, l’objectif est de transformer les usages pour mieux soutenir le développement des jeunes.
Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSSVDC) mène depuis deux ans un projet d’intégration de l’écriture numérique dans des classes du primaire et du secondaire. Initialement pensé comme un levier pour soutenir la révision et la correction des textes, le projet s’est rapidement élargi pour repenser l’ensemble de la démarche d’écriture… et ça fonctionne! « Les élèves ont davantage le goût d’écrire », nous confirme-t-on!
Commuiniqué – L’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques à des fins pédagogiques et sociales (AQUOPS) et l’Association des entreprises pour le développement des technologies éducatives au Québec (Edteq) annoncent leur alliance. Ce rapprochement marque une étape décisive dans la consolidation de l’écosystème pédagonumérique québécois, sous le signe de la collaboration et de la complémentarité.
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