L’objectif du programme est d’encourager les écoles primaires et secondaires à adopter des pratiques respectueuses de l’environnement, en mettant à disposition des élèves, du personnel enseignant, des gestionnaires et des parents des ressources liées au programme d’études, des concours et des campagnes permettant d’intégrer l’apprentissage environnemental dans les activités quotidiennes et prendre des actions, en ayant un impact durable sur la communauté scolaire. Comment fonctionne la certification?
ÉcoÉcoles est un programme annuel qui se déroule de septembre au deuxième vendredi de mai. Les écoles commencent par former une ÉcoÉquipe et s’inscrivent sur la plateforme de Demande de Certification ÉcoÉcoles (DCE), où elles s’engagent à revoir leurs pratiques environnementales actuelles. Ensuite, elles peuvent choisir parmi une sélection de plans suggérés ou créer leur propre plan d’action pour accéder à une variété d’idées clés en main et améliorer les efforts de durabilité tout au long de l’année scolaire. Ce plan d’action peut inclure des actions telles que la réduction des déchets, la conservation de l’énergie et la promotion de la biodiversité.
Ainsi, les écoles s’engagent dans divers projets environnementaux, documentent leurs progrès et soumettent leurs activités dans la DCE. En juin, les résultats de la certification sont publiés et les écoles se voient attribuer l’un des quatre niveaux de certification ou un niveau de participation en fonction du nombre de points obtenus. Les écoles certifiées et les écoles participantes reçoivent un sceau numérique qui peut être affiché sur les sites Web, les bulletins d’information et les médias sociaux, soulignant ainsi leur engagement en faveur du développement durable.
Pourquoi participer
La certification ÉcoÉcoles offre de nombreux avantages, notamment :
- Suivi de l’impact environnemental : Les écoles peuvent suivre et mesurer leurs efforts en matière de développement durable.
- Célébration des réalisations : La reconnaissance du travail accompli motive les élèves et le personnel.
- Création d’une culture de la durabilité : Encourage la sensibilisation à adopter des comportements respectueux de l’environnement à long terme.
- Inspirer le leadership des élèves : Permet aux élèves de prendre en charge des projets de développement durable.
- Rejoindre un mouvement national : Les écoles font partie d’un réseau plus large qui œuvre pour un avenir plus vert.
Histoires à succès
« Faire partie d’ÉcoÉcoles m’a donné l’occasion de parfaire mes connaissances dans le domaine de l’environnement et d’aider les élèves à agir et à sensibiliser le public à des questions importantes. Les élèves en ont grandement bénéficié et ont réellement intégré leur apprentissage dans leur vie quotidienne à la maison, avec leurs familles également. »
– Diane Paterson, enseignante à l’école St. Dominic, Ontario.
« Nous avons beaucoup appris après quatre ans. Désormais, nos plans annuels incluent toujours les actions ÉcoÉcoles – toutes les ressources d’action liées sont considérées comme des outils très précieux. La diversité des options d’action nous aide à impliquer chaque membre de la communauté scolaire, des transports aux services alimentaires en passant par les achats et les technologies de l’information. »
– John Hannah, enseignant au Hillfield Strathallan College, Ontario.
Les écoles qui souhaitent optimiser leurs efforts en matière de développement durable peuvent adhérer au programme ÉcoÉcoles. En s’inscrivant et en participant, elles contribuent à un mouvement national vers un avenir plus durable.
Pour en savoir plus, consultez le site ecoschools.ca/fr
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