En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des informations à faire circuler.
Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.
À venir : Les tables rondes virtuelles « Leaders à l’ère du numérique »
Présentées par l’École branchée, les tables rondes virtuelles « Leaders à l’ère du numérique » promettent des échanges inspirants au sujet de l’évaluation, de l’intelligence artificielle, du temps d’écran et de l’engagement des élèves. Chaque table ronde réunira des invités spéciaux
De 11 h 30 à 12 h 45 (heure du Québec) :
- 29 janvier : Évaluer pour faire progresser les élèves : le moteur de l’autonomie!
- 12 février : Intelligence artificielle : La nouvelle affaire au service des enseignants!
- 19 mars : Temps d’écran : interdire ou mieux choisir?
- 2 avril : De l’engagement à la réussite : les clés pour motiver tous les élèves!
Animées par Stéphanie Dionne de l’École branchée, avec la précieuse contribution de Maxime Pelchat du CADRE21!
Inscrivez-vous aux éditions auxquelles vous souhaitez participer.
Le tarif préférentiel pour le congrès IDÉE 2025 est prolongé jusqu’au 17 janvier
Rejoignez l’équipe d’IDÉE Éducation Entrepreneuriale dans la région du Sud-Est du Nouveau-Brunswick, pour célébrer 20 ans d’éducation entrepreneuriale consciente.
Pourquoi participer?
- Conférences inspirantes : 20 ans d’apprentissage à découvrir et célébrer.
- Un réseau d’acteurs engagés : connectez avec des éducateurs et experts de la francophonie canadienne et internationale.
- Un impact durable : des pratiques et idées pour façonner un avenir meilleur.
Inscrivez-vous avant le 17 janvier pour profiter de l’offre prolongée.
Prochaine Journée-Parents de l’Institut TA
Samedi 8 février 2025, de 8h30 à 12h : La Journée-Parents aura pour thème Favoriser la motivation face à l’école. En ligne. Avec accès à 30 jours de rediffusion. Gratuit sur inscription.
Entre autres, au programme :
- Conférence d’ouverture avec Catherine Kouassi, autrice du livre Elena et les mitaines magiques : Agir tôt pour le bien-être de nos enfants : des pistes pratiques pour naviguer dans un monde où l’intimidation est présente
- Kristel El-Akouri, conseillère pédagogique et orthopédagogue à l’Institut TA : Le pouvoir et l’impact de nos mots sur la motivation des jeunes
Programmation complète et inscription
L’IA au service des enseignants: un outil veut mousser l’intérêt pour la lecture au primaire
Conçu au Québec par l’entreprise Oplan, un outil Web utilise l’intelligence artificielle pour générer des lectures sur mesure pour les élèves. Il permet ainsi aux enseignants de sauver du temps et il a le potentiel de mousser l’intérêt pour la lecture chez les jeunes d’âge primaire. À partir d’un choix de réponses sur l’application, l’enseignant coche ce qu’il souhaite offrir à ses élèves et l’intelligence artificielle propose des textes en fonction des options choisies.
Le Portrait numérique des foyers québécois
Selon la récente enquête NETendances, intitulée Portrait numérique des foyers québécois, seulement 25 % des internautes adultes du Québec ont comme premier réflexe de considérer la réparation d’un appareil électronique qui ne répond plus à leurs exigences d’utilisation, tandis que 45 % optent pour l’achat d’appareils neufs. L’enquête révèle aussi que plus de la moitié des personnes détenant un téléphone intelligent (57 %) remplacent leur appareil alors qu’il est encore fonctionnel, et que la fréquence moyenne de remplacement des téléphones intelligents au Québec est de 4 ans et 1 mois.
Découvrez d’autres informations au sujet des abonnements au câble et aux services de diffusion en continu dans l’enquête.
Ressources au sujet des hypertrucages et de la sécurité en ligne
Cyberaide.ca a traité près de 4 000 images sexuellement explicites d’enfants générées par l’intelligence artificielle (IA) en 2024. Pour répondre à la demande croissance de soutien face à cette problématique, le Centre canadien de protection de l’enfance a créé une ressource gratuite pour les parents afin de les aider à aborder avec leurs ados la question des photos et vidéos sexuellement explicites générées par l’IA.
Le Centre canadien de protection de l’enfance a aussi modernisé les ressources de sa série CyberJulie sur la sécurité dans les jeux en ligne. Les ressources CyberJulie aident le personnel enseignant et les parents à avoir des conversations pertinentes et importantes sur la sécurité en ligne avec des enfants et des élèves de 3e et 4e année. Visitez CyberJulie.
Évaluation continue pour apprendre : une ressource à partager
En mars 2024, le Clin d’oeil sur la recherche – Classes flexibles de l’École en réseau a abordé l’évaluation continue pour apprendre dans des environnements flexibles. Depuis, l’équipe du projet a produit une brochure qui est disponible à partir de la page Clin d’oeil sur la recherche.
Si ce sujet vous interpelle, vous êtes invités à vous préinscrire à la CoP Classes flexibles au primaire qui se tiendra bientôt. Cette communauté de pratique vise à regrouper des personnes enseignantes du primaire intéressées à intégrer graduellement de la flexibilité dans leur classe, qu’elles soient novices ou expérimentées en la matière.
Vitrine statistique sur les jeunes de 15 à 29 ans
La Vitrine statistique sur les jeunes de 15 à 29 ans présente des informations statistiques permettant de mieux connaître la situation des jeunes du Québec de 15 à 29 ans et de suivre leur évolution selon différents indicateurs définis à partir des objectifs du Plan d’action jeunesse 2021-2024 du Secrétariat à la jeunesse.
Les différentes thématiques qui y sont abordées correspondent aux axes d’intervention présentés dans le plan d’action : l’emploi, l’entrepreneuriat, l’environnement, la culture, l’éducation, la santé et la citoyenneté.
L’évolution du Québec depuis 25 ans
Depuis 25 ans, l’Institut de la statistique du Québec (ISQ) fournit des informations statistiques essentielles qui enrichissent les connaissances, éclairent les débats et appuient la prise de décision dans la société québécoise. À l’occasion de son 25ᵉ anniversaire, l’ISQ diffuse des portraits statistiques de l’évolution du Québec élaborés à partir de ses travaux.
D’autres publications sur l’évolution du Québec depuis 25 ans seront diffusées au cours des prochains mois.
Suivez l’ensemble des publications à partir de ce site.
Colloque de l’Association des conseillers et des conseillères pédagogiques du Québec
Les inscriptions sont lancées pour le colloque de l’Association des conseillers et des conseillères pédagogiques du Québec qui se tiendra en virtuel le 31 janvier 2025. Visitez le site Internet pour vous inscrire.
La compétence numérique en contexte éducatif
L’ouvrage La compétence numérique en contexte éducatif, sous la direction de Florent Michelot et Simon Collin, est une ressource essentielle pour les acteurs du milieu éducatif. Il offre une analyse approfondie des enjeux liés au développement de la compétence numérique chez les élèves et les enseignants en dressant un état des lieux de la recherche contemporaine qui porte sur chacune des 12 dimensions abordées dans le Cadre de référence de la compétence numérique.
Deux douzaines de textes récemment publiés (décembre 2024) sont offerts à la communauté éducative dans cette œuvre collective. Ils sont disponibles gratuitement sous licence Creative Commons (BY-NC-ND). Chaque chapitre aborde un sujet, parfois critique, en lien avec l’une ou l’autre des 12 dimensions du cadre de la compétence numérique.
Penser les écritures en interaction pour une meilleure évaluation
Dans une classe de cinquième secondaire, une équipe de recherche a accompagné une enseignante dans la mise en œuvre d’une séquence didactique portant sur Le Parfum de Patrick Süskind (et son adaptation cinématographique). Les élèves ont écrit huit textes différents, tous pensés en interaction. Les interactions entre les diverses formes de textes, qui accueillaient la réception de la lecture des élèves, et la progression des écrits dans la séquence semblent avoir été bénéfiques pour l’évaluation certificative.
Lire cet article pour en apprendre plus.
Nouvelle autoformation disponible sur l’accessibilité des ressources
Campus RÉCIT et le RECIT IAS présentent leur nouvelle autoformation : Produire des ressources numériques accessibles.
Cette formation est faite pour tous les créateurs de contenu numérique. Elle permet de découvrir des stratégies efficaces pour rendre ses contenus accessibles à tous.
Nouveaux mots 2024 : le palmarès Antidote
Le palmarès des nouveaux mots et locutions ajoutés aux dictionnaires d’Antidote en 2024 célèbre la vivacité de la langue française et illustre à quel point l’actualité façonne son évolution.
Cet article présente les ajouts préférés des linguistes d’Antidote en 2024, classés en dix thèmes. Certains nouveaux mots et locutions reflètent les innovations technologiques et les évènements marquants à l’échelle mondiale, alors que d’autres font écho aux tendances actuelles dans notre mode de vie.
Une section est consacrée à l’intelligence artificielle. On y retrouve des mots comme :
- débrider : NOUVEAU SENS – INFORMATIQUE – Manipuler (un générateur de contenu) au moyen de requêtes malicieuses pour le forcer à contourner les restrictions qui lui ont été imposées. Débrider un robot conversationnel pour le faire mentir.
- empoisonnement des données : INFORMATIQUE – En apprentissage automatique, altération d’un jeu de données d’entrainement dans le but de nuire aux performances d’un modèle ou de déformer son apprentissage. L’empoisonnement des données du modèle a causé un biais idéologique dans ses réponses.
- entropie : NOUVEAU SENS – INFORMATIQUE – Dans la théorie de l’information et de la communication, mesure de l’incertitude de la nature d’un message.
92e Congrès de l’Acfas : les appels à communications et les inscriptions sont en cours
Parcourez dès maintenant le programme préliminaire du 92e Congrès de l’Acfas et consultez les appels à communications en cours. Plus grand rassemblement multidisciplinaire de la francophonie, le congrès de l’Acfas est la plateforme par excellence pour diffuser vos résultats de recherche, échanger avec des expert·es de divers secteurs, et tisser de nouvelles collaborations interdisciplinaires.
C’est aussi le moment de s’inscrire pour profiter d’un tarif préférentiel.
Un balado portant sur les enjeux du système scolaire québécois
Olivier Lemieux et Frédéric Deschenaux, tous deux professeurs à l’Université du Québec à Rimouski, campus de Lévis, propose le balado Le système scolaire québécois en douze regards. Le système scolaire québécois est au centre de nombreux enjeux, portés par une diversité d’acteurs aux idées et intérêts parfois divergents. Naviguer dans ce système et en comprendre les rouages peut donc être une tâche ardue.
Plusieurs épisodes sont maintenant disponibles sur la chaîne Spotify.
Dans le plus récent épisode, les deux coanimateurs explorent les dynamiques économiques qui façonnent le système scolaire québécois, notamment les liens entre formation, marché de l’emploi et surqualification.
Dernier rappel – inscription pours le Mois numérique jeunesse 2025
Le Mois Numérique Jeunesse (MNJ) organisé par le Printemps numérique, revient du 1ᵉʳ au 28 février 2025 pour sa 6e édition. Cet événement annuel rassemble des institutions, organismes et entreprises autour d’un objectif commun : soutenir le développement des compétences numériques des jeunes de moins de 35 ans.
Le thème de cette année, Ta culture, ton identité!, invite à réfléchir à l’impact du numérique dans la création et la consommation culturelle. En tant que collaborateur, vous aurez l’opportunité de mettre en avant vos initiatives, sur notre plateforme. Proposez des ateliers, des ressources éducatives ou des expériences interactives pour partager votre expertise, encourager l’exploration du numérique et inspirer les jeunes à imaginer leur avenir.
Dates à retenir :
- 15 janvier 2025 : Date limite pour remplir et soumettre vos activités et/ou ressources
- 22 janvier 2025 : Lancement du Mois Numérique Jeunesse!
- 1er février au 28 février 2025 : Réalisation des activités
Nouvelle ressource numérique PIKADO
Voici une nouvelle ressource numérique produite par eduMedia : PIKADO.EDUCATION. Celle-ci propose une dizaine d’outils interactifs pour aider les profs de primaire. Tous sont offerts gratuitement.
Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.
On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur X (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.
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