Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE
< Retour au fil d'actualité

700 enfants de Lac-Mégantic donnent un grand spectacle de Noël

Le mardi 17 décembre 2013, les 700 élèves des deux écoles primaires de Lac-Mégantic se trouveront à l'église Sainte-Agnès, avec la CARAVANE MUSICALE SAMAJAM DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE, pour présenter un grand spectacle de Noël à la population de la ville. Il y aura deux représentations, soit à 13h et à 19h.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

MONTRÉAL, le 11 déc. 2013 /CNW Telbec/ – Le mardi 17 décembre 2013, les 700 élèves des deux écoles primaires de Lac-Mégantic se trouveront à l’église Sainte-Agnès, avec la CARAVANE MUSICALE SAMAJAM DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE, pour présenter un grand spectacle de Noël à la population de la ville. Il y aura deux représentations, soit à 13h et à 19h.

Le spectacle est gratuit pour tous et une contribution volontaire est suggérée, afin que le projet de la CARAVANE MUSICALE SAMAJAM DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE se poursuive dans ces deux écoles jusqu’à la fin de l’année scolaire. De plus, un système de billetterie a été mis en place, puisque la capacité de l’église Sainte-Agnès est de 1200 spectateurs par représentation.

Spectacle de Noël des 700 enfants de Lac-Mégantic
Quand : Mardi, 17 décembre 2013
Heures : 13h et 19h
Où : Église Sainte-Agnès
Adresse : 4872 rue Laval, Lac-Mégantic, G6B 2S1

 

 

BILLETS
Admission générale
Contribution volontaire suggérée : 10$
La réservation des billets se fait auprès des personnes suivantes :
Sonia Therrien
819-583-1086
[email protected]		 Suzanne Stewart
819-583-1144
[email protected]

L’organisme musical de bienfaisance Samajam a été approché par les enseignants, la direction des écoles Sacré-Cœur et Notre-Dame-de-Fatima, et la commission scolaire, pour mettre en œuvre un projet musical dont le but est de mobiliser les 700 enfants des deux écoles primaires de la Ville de Lac-Mégantic qui ont vécu la tragédie de l’été dernier.

Ainsi, la CARAVANE MUSICALE SAMAJAM DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE a donné aux élèves, au cours des derniers mois, une soixantaine de sessions de percussions, de danse, de chant et de musique, afin de leur permettre d’offrir avec fierté ce grand spectacle de Noël, en réconfort à toute la population de la ville.

Ce projet mobilisant a pour objectifs de développer l’estime de soi, le sentiment de solidarité avec les autres élèves ayant vécu la tragédie, l’appartenance envers leur école et leur communauté, le goût de l’apprentissage malgré les épreuves et la motivation à s’engager à long terme et à réaliser des projets collectifs par le biais de leur institution scolaire.

« Nous proposons ainsi aux élèves, en collaboration étroite avec les enseignants, un projet musical collectif stimulant et mobilisant, visant à développer chez eux un sentiment de solidarité, de fierté et d’estime de soi nécessaire pour traverser les moments difficiles. La période de Noël risque d’être particulièrement sensible. Nous souhaitons que ce projet de musique et de cœur soit un baume pour les enfants et pour toute la communauté » explique Louis Bellemare, président-fondateur de Samajam.

SOURCE Caravane musicale Samajam de la réussite scolaire

Passionné(e) de pédagogie et d'innovation en éducation?
Abonnez-vous à la revue École branchée pour recevoir 3 nouveaux numéros par an en plus de l'accès aux dossiers numériques et aux archives! Propulsez-vous au cœur des enjeux éducatifs d’aujourd’hui et faites le plein d’exemples concrets et inspirants, issus de la pratique et de la recherche, pour nourrir vos idées et passer à l’action!
Abonnez-vous maintenant!
Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
Image de Communiqué
Communiqué
Les communiqués publiés sur Ecolebranchee.com sont ceux reçus à l'attention de [email protected] et correspondant à la ligne éditoriale. Le site se réserve le droit de ne pas publier tous les communiqués.
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
 
PROPAGER VIA :
À lire aussi
De la mémoire à la réussite : stratégies gagnantes issues de la neuroéducation

Comment savoir si un élève a réellement compris une notion? Pourquoi certains semblent tout oublier après quelques jours? Comment éviter de les surcharger, soutenir leur attention ou mieux les outiller pour étudier? Lors d’une conférence présentée par l’Institut des troubles d’apprentissage, le chercheur en neurosciences Steve Masson a partagé des réponses éclairantes et, surtout, des pistes très concrètes pour aider les enseignants à améliorer la réussite de leurs élèves. Voici ce qu’il faut en retenir.

Lire la suite
Surcharge numérique : reprendre le contrôle de ses outils pour mieux enseigner

Qui n’a jamais ouvert son ordinateur en pensant gagner du temps… pour finir noyé sous les onglets, les notifications et les outils qu’il faut sans cesse apprivoiser ? Pour beaucoup d’enseignants et de formateurs, cette fatigue numérique est bien réelle et mine la créativité autant que l’énergie. Comment reprendre le contrôle et revenir à un usage plus simple, plus fluide — plus humain — du numérique ? Cet article propose des pistes concrètes pour alléger la charge et recentrer la technologie sur l’essentiel.

Lire la suite
Qu’est-ce que le « défilement anxiogène » ?

Derrière le geste banal de faire défiler des flux d’actualités se cache un phénomène nommé le « défilement anxiogène », ou « doomscrolling ». Cette habitude numérique, qui fait l’objet de cet article de La Conversation, décrit notre tendance à plonger dans un flot ininterrompu de nouvelles négatives. Un mot qui éclaire autant nos biais cognitifs que notre rapport aux technologies… et qui nous invite à reprendre le contrôle de notre attention.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!