Here are some examples of prototypes applications developed by young girls as part of the Technovation Montréal organization’s programs. The participants are all developing prototypes and some features can be used. Several of them have been recognized during Technovation’s international competition.
Description of Some Robots Available for Pedagogical Use, in alphabetical order, according to the list provided by the Centre d’acquisitions gouvernementales du Québec
Bien que la programmation soit de plus en plus présente dans les écoles, la majorité des applications utilisées proposent d’apprendre la programmation par bloc. Celle-ci permet de comprendre la logique derrière la programmation et évite certaines difficultés reliées à l’apprentissage du langage de programmation lui-même. Une fois cette base bien maîtrisée par les élèves, il est possible d’aller plus loin et d’intégrer la programmation textuelle.
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Selon la plus récente enquête NETendance rendue publique par l’Académie de la transformation numérique, 82 % des parents québécois dont les enfants ont dû demeurer à la maison à cause de la pandémie estiment que ceux-ci se sont bien adaptés aux apprentissages scolaires réalisés en ligne. La moitié des parents est également d’avis que le numérique devrait occuper plus de place dans les apprentissages scolaires de leurs enfants.
