Chaque enfant est unique. Chaque enfant doit apprendre à vivre avec ses forces et ses défis. Comme adultes aussi, nous avons chacun et chacune une réalité avec laquelle il nous faut composer. Malgré tout cela, tout le monde devrait se sentir à l’aise et en sécurité dans son milieu, avoir la chance de s’exprimer et de sentir qu’on compte pour les autres. N’est-ce pas l’essentiel à combler avant d’être disposé à l’apprentissage?

Et si on proposait pour cela un environnement permettant à chaque personne d’être elle-même? Sans catégoriser les différences. Sans toujours tenter de répondre à chaque besoin individuellement. Et s'il était possible d’accueillir chaque différence et chaque besoin afin qu’ils cohabitent?

Que l’élève ou le personnel scolaire s’identifie à une diversité sexuelle, à un trouble d’apprentissage, à une douance intellectuelle, à une minorité visible, à un handicap, à plusieurs diversités à la fois ou même à aucune diversité, tous et chacune devraient pouvoir se réaliser dans chaque milieu éducatif, sans barrières et sans discriminations : c’est l’idée qui est au cœur du concept d’éducation inclusive. Pour y arriver, les outils sont nombreux : pratiques pédagogiques universelles, utilisation de ressources numériques accessibles, réorganisation des services spécialisés, formation et développement professionnel, etc.

Avec ce numéro, nous souhaitons vous offrir des clés pour mieux comprendre les liens entre l’accessibilité, l’équité, la diversité et l’inclusion (AÉDI) – oui, nous ajoutons le A au trio habituel! Nous vous invitons à découvrir des pratiques permettant la cohabitation de toutes les diversités et à réfléchir à de petits gestes simples que vous pourriez poser et qui auront le potentiel de transformer le quotidien des autres, en mieux!

Un remerciement particulier à Marc Tremblay, conseiller en accessibilité, qui a accompagné l’équipe à chaque étape de la préparation de ce numéro. Il est notamment enseignant en accessibilité numérique au Cégep de Jonquière et rédacteur en chef de aidestechnoscom. Comme expert de l’AÉDI, il a su nous transmettre ses précieux conseils pour nous approprier ce sujet important.

« La diversité, c'est d’être invité à la fête; l'inclusion, c’est d’être invité à danser. »
- Verna Myers, vice-présidente, Stratégies inclusives chez Netflix