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Communiqué (UNICEF Canada) – Le 20 novembre est la Journée nationale de l’enfant. C’est le moment d’agir afin de promouvoir le bien-être des enfants au Canada et dans le monde entier.
Pour souligner cette journée, UNICEF Canada a lancé l’initiative Invitez votre députée ou votre député à votre école, afin de créer un lien entre les jeunes du pays et leurs représentantes ou représentants élus. Au cours de la semaine du 12 au 16 novembre, les députées et députés rendront visite aux écoles de leur circonscription – plusieurs de ces écoles font partie de nos Écoles Respectueuses des Droits et participent à la Journée nationale de l’UNICEF – afin de rencontrer les jeunes dirigeants de demain et de mieux comprendre les enjeux qui comptent pour eux.
La relation entre les députées, les députés et leurs électeurs et électrices est au cœur de la fonction de représentation du Parlement. Faire naître le dialogue avec les enfants et les jeunes, qui représentent en général un quart de la population, contribue à éclairer les décisions concernant cette tranche de la population, qui est souvent vulnérable, mais qui ne vote pas, et favorise l’éducation civique de nos plus jeunes citoyennes et citoyens.
Participez à la célébration de la Journée nationale de l’enfant!
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
