Le ministre de l’Éducation nationale Vincent Peillon a présenté, à la fin janvier, un projet de loi cher au président François Hollande sur la refondation de l’école. Il veut en effet réduire le taux de décrochage et adapter l’école française à la société du 21e siècle. La maternelle, le primaire et la formation des enseignants sont principalement visés. En quoi consiste ce grand chantier?

Hendaye, 23 janvier 2013 9h‐12h30 : salle Antoine d’Abbadie ‐ Sokoburu Repas & 14h‐17h : Collège Irandatz ‐ 13 rue Bigarena   Contenus pédagogiques : le numérique change...

Les contes pour enfants constituent un outil fort utile pour initier les jeunes au plaisir de lire. En juin dernier, le projet Conte-moi la lecture est venu enrichir le site Conte-moi, lequel vise à faire découvrir l’univers des contes aux enseignants et à leurs élèves.

Le 8 juin 2011, La souris qui raconte, maison d'édition 100% numérique, a mis en ligne la nouvelle collection Histoires d'écoles, où les 5-10 ans s’expriment et deviennent maîtres d’œuvre.

Communiqué, France. L'association Enseignement Public et Informatique se félicite de la publication sur Eduscol du projet de programme "Informatique et Sciences du Numérique" pour la classe de Terminale S à la rentrée 2012 : http://www.epi.asso.fr/revue/lu/l1103o.htm

Communiqué - (France) Pour sa 8e participation à la Semaine de la Langue française et de la Francophonie, l’Observatoire de l’Espace du CNES (Centre national d’études spatiales) en partenariat avec la Fondation Alliance Française, propose à nouveau de revisiter la richesse de la langue française au travers du spectre de l’univers spatial et par le biais de la littérature avec sa proposition d’écriture L’Espace en jeu.

France - À partir du 1^er octobre, les 12 internats d'excellence mis en place à la rentrée 2010 se lancent dans un partenariat expérimental avec des établissements scolaires étrangers européens. Avec le programme « Connecting Classrooms » du British Council (l’agence britannique chargée des relations culturelles et des échanges éducatifs), chacun travaillera avec un établissement gallois, un établissement roumain et un établissement hongrois. Le 1^er octobre, un élève et un enseignant de chaque internat assisteront au lancement du projet dans les locaux du British Council à Paris.