Attention! Ce contenu n’a pas été mis à jour depuis plusieurs années. Il pourrait contenir des informations ou des liens périmés.
(Communiqué) Le site SylvainEtLulu.com a été sélectionné pour figurer comme « coup de coeur » dans le Guide annuel des 500 sites Web pour réussir à l’école.
Chaque année, le magazine École branchée présente une sélection rigoureuse de sites de qualité pour les enfants. Un ouvrage de référence pour les parents et les enseignants francophones soucieux de la réussite des jeunes.
Considéré comme « un site distinctif, qui se démarque particulièrement des autres sites suggérés », le site de Sylvain et Lulu y est décrit comme un véritable centre culturel numérique où «… les jeunes de 5 à 10 ans sont invités à explorer de nombreuses facettes des arts, de la littérature et de la culture. Plusieurs outils de lecture, d’apprentissage et de découvertes sont proposés : J’@ime…express, un magazine multimédia contenant des jeux, des vidéos, des fresques numériques… Dans le château virtuel La J@imerie, le studio de poésie a complètement été restauré au cours de la dernière année. »
Cette prestigieuse sélection vient s’ajouter à la nomination en France, en mai dernier, dans le cadre de la première édition du “Meilleur site/contenu pour enfants concours européen 2011” (Best children online content 2011).
www.SylvainEtLulu.com : un univers léger et pétillant fait d’art et de bonne humeur… reconnu et plébiscité !
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
