Communiqué – Le Mois Numérique Jeunesse (MNJ) revient pour sa 6ᵉ édition, du 1ᵉʳ au 28 février 2025! Ce rendez-vous annuel, initié par le Printemps numérique, invite les institutions, organismes, et entreprises à collaborer pour promouvoir le développement des compétences numériques chez les jeunes de moins de 35 ans. Le thème de cette année, Ta culture, ton identité!, explorera les enjeux et l’impact du numérique dans la création et la consommation culturelle.
Le MNJ 2025 constitue un moment phare de l’année pour stimuler et encourager les jeunes à développer leurs habiletés numériques et à explorer les domaines d’avenir. En tant que collaborateur, vous bénéficierez d’une campagne provinciale mettant en lumière vos initiatives inscrites sur la plateforme du MNJ, qu’elles soient liées ou non au thème de l’année. Que vous proposez des ateliers, des ressources éducatives ou des expositions interactives, le MNJ est l’occasion idéale pour valoriser votre expertise, inspirer les jeunes et favoriser une réflexion positive sur les opportunités offertes par le numérique.
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Préinscription le 20 décembre 2024* | Date limite le 15 janvier 2025
* Les activités ou ressources inscrites avant le 20 décembre seront mises en avant dans les communications du lancement de l’événement.
« Le Mois Numérique Jeunesse est une initiative précieuse qui soutient les jeunes dans l’exploration des compétences numériques et des carrières de demain. En tant que comité sectoriel en technologies de l’information et de la communication (TIC), TechnoCompétences est fière de contribuer à cette démarche qui inspire et outille les nouvelles générations, renforçant ainsi la vitalité des talents numériques et technologiques au Québec. », souligne Cassie L. Rhéaume, Directrice générale de TechnoCompétences.
Le Mois Numérique Jeunesse représente une occasion privilégiée pour mettre en lumière votre initiative auprès des jeunes, des enseignants, des intervenants jeunesse et des parents.
En participant, vous :
Les organisations participantes doivent :
Vous recevrez une confirmation de participation dans la semaine suivant votre inscription.
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Voir le Bilan complet du MNJ 2024
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
