TORONTO, le 30 juin 2014 /CNW/ – Les ministres provinciaux et territoriaux de l’Éducation seront à Charlottetown, Île‑du‑Prince‑Édouard, à l’occasion de la 103e réunion du Conseil des ministres de l’Éducation (Canada), les 8 et 9 juillet, de même que pour assister au colloque « Compétences pour l’avenir », les 9 et 10 juillet.
La CMEC 103 donnera l’occasion aux ministres d’examiner les progrès associés aux activités du CMEC et de débattre d’un vaste éventail d’enjeux actuels en matière d’éducation. Il convient de souligner les points ci-après.
Organisé conjointement par les ministres provinciaux et territoriaux responsables de l’éducation et du marché du travail, le colloque « Compétences pour l’avenir » réunira des leaders des gouvernements, du monde des affaires, du milieu syndical et du secteur universitaire ainsi que des associations étudiantes afin d’examiner les pratiques porteuses novatrices en vigueur au Canada et dans d’autres pays pour relever les défis relatifs aux compétences et à la formation au xxie siècle.
Source : CMEC
CHARLOTTETOWN, le 2 juill. 2014 /CNW/ – Les ministres provinciaux et territoriaux responsables de l’éducation et du marché du travail tiendront un colloque sur les compétences les 9 et 10 juillet à Charlottetown. « Compétences pour l’avenir » sera un forum interactif regroupant des conférenciers et des spécialistes du Canada et de l’étranger qui inviteront les participants à entamer des discussions sur des pratiques prometteuses liées aux compétences et à l’éducation.
Le colloque donnera l’occasion aux leaders du secteur des affaires, des milieux syndicaux et universitaire ainsi qu’aux associations étudiantes et à d’autres intervenants de discuter des meilleurs moyens pour faire en sorte que les Canadiennes et les Canadiens disposent des compétences et de la formation dont ils ont besoin pour être compétitifs dans l’économie mondiale.
Ce colloque sera coprésidé par le ministre de l’Éducation de l’Alberta, Jeff Johnson, président du Conseil des ministres de l’Éducation (CMEC), et le ministre de l’Innovation et de l’Enseignement supérieur de l’Île-du-Prince-Édouard, Allen Roach, coprésident du Forum des ministres du marché du travail (FMMT).
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
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