Chaque année, 6000 jeunes Français malades ou accidentés poursuivent leur cheminement scolaire avec l’aide du Service d’assistance pédagogique à domicile. Depuis le début de l’année 2011, en plus de recevoir l’aide d’un enseignant à la maison, les élèves peuvent aussi suivre leurs cours grâce à la visioconférence!
L’Agence landaise pour l’informatique prête une cinquantaine d’ordinateurs aux enfants malades du département et a mis à leur disposition son nouveau système de visioconférence : Visiolandes. Calista, une élève de l’école Jean d’Anse de Castets, a été la toute première à bénéficier de cette technologie. La jeune fille, que l’on peut apercevoir dans ce reportage, souffre d’un cancer et ne peut retourner rapidement en classe à la suite de ses traitements de chimiothérapie, car son système immunitaire est trop affaibli. Grâce au système de visioconférence, elle a non seulement accès aux différentes activités de sa classe, mais elle peut également garder contact avec ses camarades. Le système permet en effet à l’enseignant et aux autres élèves de voir Calista à la maison.
Au Québec
Récemment, un reportage de Radio-Canada faisait découvrir au grand public le travail d’enseignants auprès d’enfants malades dans le cadre du service École à l’hôpital de la Commission scolaire de Montréal dont bénéficient plus de 500 élèves chaque année. Il n’est pas question de visioconférence ici, mais les jeunes élèves bénéficient aussi de la technologie dans leurs apprentissages avec les bornes interactives d’Allô prof. L’organisme a d’ailleurs ajusté son horaire pour s’adapter à celui des petits patients.
Par ailleurs, les enseignants qui ont des élèves malades ou handicapés dans leur classe peuvent trouver une mine d’information dans le site Intégrascol, un projet qui vise à sensibiliser les acteurs de la scolarisation à l’accueil des enfants malades ou handicapés et à favoriser la mise en œuvre des adaptations qui leur sont nécessaires.
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