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  La note finale : Les technologies d’assistance en contexte d’évaluation

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L'utilisation des outils technologiques d'aide à l'apprentissage et à l'évaluation fait débat dans le milieu scolaire. Alors que certaines provinces canadiennes autorisent leur usage pour les élèves ayant des besoins particuliers, des écoles réfléchissent à la possibilité de les rendre accessibles pour tous les élèves en contexte d'évaluation. Découvrez des exemples d'intégration de ces outils en Ontario et au Québec.

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Le magazine École branchée s'adresse aux enseignants, conseillers pédagogiques et directions d'établissements. Il paraît 3 fois par an, en format imprimé et numérique, en plus d'offrir des contenus exclusifs en ligne. On peut s'y abonner personnellement ou choisir une avantageuse licence école ou institutionnelle.

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