Communiqué - La saison 2 du balado Empreinte numérique, produit par le Printemps numérique, vient d'être dévoilée avec 3 épisodes qui laissent place à l’humour, à la découverte et à l’esprit critique.
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Communiqué – La saison 2 du balado Empreinte numérique, produit par le Printemps numérique, vient d’être dévoilée avec 3 épisodes qui laissent place à l’humour, à la découverte et à l’esprit critique.
Ce balado marque le début de la 5ᵉ édition du Mois Numérique Jeunesse, sous le thème « ENSEMBLE POUR UN ACCÈS ÉQUITABLE ». Les moins de 35 ans pourront à nouveau découvrir des initiatives québécoises pour s’informer sur les possibilités du numérique.
Dans ce premier épisode, et tout au long de cette saison, les animateurs Douaa Kachache et Tom-Eliot Girard s’entretiennent avec des ados du deuxième cycle secondaire pour nous aider à démystifier les codes du numérique et nous outiller!
L’IA dans ton quotidien : quelques astuces pour un usage positif
Aujourd’hui, l’intelligence artificielle (IA) façonne silencieusement notre quotidien. Derrière nos écrans, nos applications préférées et même dans nos jeux vidéo adorés, l’IA joue un rôle crucial.
Dans cet épisode, les animateurs Douaa Kachacheet Tom-Eliot Girard sont accompagnés de Ravy Por, experte en IA et de plusieurs ados du secondaire. Ensemble, ils abordent la place de l’IA dans notre société et des nombreuses possibilités offertes.
Préparez-vous à plonger dans un océan de découvertes, d’innovation et d’humour!
Le Mois Numérique Jeunesse est un événement annuel, pour les moins de 35 ans, qui se déroule pendant le mois de février et la semaine de relâche scolaire. Le MNJ vise à sensibiliser les jeunes aux possibilités offertes par le numérique.
Pour voir la programmation des activités, cliquez-ici!
LES PROCHAINS ÉVÉNEMENTS DU MOIS NUMÉRIQUE JEUNESSE
Elle travaille avec les chiffres, les codes, les statistiques avancées. Mais Ravy Por insiste sur l’importance des personnes. «Ce qui me fait le plus chaud au cœur, c’est quand on s’entraide pour un but commun, un but plus grand que soi.»
De la communication à la programmation plus de 50 métiers en création numérique à explorer
À partir de ce 22 janvier 2024, SYNTHÈSE vous dévoile plus de 50 métiers élargissant ainsi son répertoire dans le cadre du projet BOUSSOLE, consacré aux carrières et aux formations en création numérique.
Le projet Jeunesse QC 2030, soutenu par le Secrétariat à la jeunesse du Québec, a pour vocation de contribuer à établir une égalité de chances chez les jeunes de 13 à 29 ans en soutenant le développement de compétences en littératie numérique, et ainsi réduire la fracture numérique constatée entre différents types de populations. Ce projet est présenté par Hydro-Québec.
À propos du Printemps numérique
Le Printemps numérique (PN) est un organisme à but non lucratif qui vise à connecter les individus, les organisations et les idées pour faire progresser et rayonner l’intelligence numérique. Agissant pour les industries, les communautés et les joueurs de la scène locale et internationale, le PN est l’acteur d’avant-garde qui favorise les maillages en ouvrant les horizons du progrès numérique.
Le PN offre une connexion directe et accessible au monde numérique grâce à ses actions qui valorisent l’inclusivité, l’humanisme, l’audace et la curiosité.
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Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
L’usage du numérique en classe soulève autant d’enthousiasme que de questionnements. Plutôt que de suivre les tendances, il devient essentiel de se demander : que permet réellement le numérique en matière d’enseignement et d’apprentissage? C’est à cette question que répondent Noben et Fiévez (2024), en proposant une définition précise et une typologie validée par des experts, pour mieux identifier les contextes où le numérique offre une véritable valeur ajoutée.
Au Centre de services scolaire des Draveurs, en Outaouais, une série de formations destinées aux éducatrices en service de garde vise à intégrer le numérique de façon réfléchie, simple et ludique. De la citoyenneté numérique aux habiletés technologiques, en passant par l’expérimentation d’activités concrètes, l’objectif est de transformer les usages pour mieux soutenir le développement des jeunes.
Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSSVDC) mène depuis deux ans un projet d’intégration de l’écriture numérique dans des classes du primaire et du secondaire. Initialement pensé comme un levier pour soutenir la révision et la correction des textes, le projet s’est rapidement élargi pour repenser l’ensemble de la démarche d’écriture… et ça fonctionne! « Les élèves ont davantage le goût d’écrire », nous confirme-t-on!
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