Dans cet atelier, les participants découvriront le potentiel de l’enseignement de la lecture et de l’écriture multimodales, en particulier pour les élèves ayant des difficultés d’interprétation en français, langue d’enseignement.
Plan sommaire :
- Compréhension de ce qu’est la multimodalité
- Les retombées de l’enseignement de la multimodalité
- Comment enseigner la lecture multimodale
- Comment accompagner l’écriture multimodale
* 3e cycle du primaire et du secondaire
