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Laurie Couture

Laurie Couture carbure à l’accompagnement professionnel et à la créativité. D’abord enseignante de français et d’univers social au secondaire dans la région de Chaudière-Appalaches, elle est maintenant conseillère pédagogique à l’École branchée, ce qui lui permet de nourrir ses passions au quotidien et de constamment repousser ses limites. Son intention? Faire briller les acteurs du milieu de l’éducation pour qu’ils se sentent bien, confiants et stimulés!


 

 L’évaluation au service de l’apprentissage : des stratégies concrètes

Souvent, nous abordons les aspects théoriques d’une évaluation au service de l’apprentissage; mais concrètement, comment appliquer ces grands principes en classe? Quels outils utiliser? Quelles approches prioriser? Durant cette heure de découverte, nous ferons un bref retour sur les bases d’une évaluation cohérente pour ensuite parcourir des applications et des stratégies qui permettent d’obtenir plus de traces, le tout sans alourdir la tâche ni gruger trop de temps!

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Créer mélodies et ambiances dans GarageBand pour iPad

L’application GarageBand pour iPad permet de créer des mélodies, des sons et des montages musicaux de toutes sortes. Cet outil peut être facilement utilisé dans plusieurs matières, par exemple pour créer la trame sonore d’un conte en français, pour composer une mélodie reliée à une période historique ou même pour écrire son nom! Cette formation permet d’en découvrir le potentiel pédagogique afin d’engager les élèves dans une démarche des plus créatives!

Créer avec la vidéo

La vidéo est un moyen de narration puissant, et la technologie a évolué à un point où nous pouvons utiliser nos téléphones pour produire des vidéos de haute qualité et les éditer à l’aide d’un iPad ou d’un ordinateur portable. Explorez les fonctionnalités vidéo et apprenez-en plus à propos des outils qu’il est possible d’utiliser pour raconter les plus belles histoires!

SCOOP! – Des activités pour bonifier sa planification tout en développant la compétence numérique des élèves

Principalement conçue pour le 3e cycle du primaire et le secondaire, la collection d’activités SCOOP! par l’École branchée est votre alliée pour développer la compétence numérique de vos élèves tout en partant de contextes actuels, bonifiant votre planification sans la changer. Découverte d’applications, d’astuces et de bons coups sont au menu pour cette heure enrichissante et surprenante!

Développer l’amour de la lecture à l’aide du numérique

Le numérique peut soutenir l’acquisition de compétences en littératie de bien des façons en classe! Cette activité de formation permettra d’explorer comment en tirer parti pour aider les élèves à trouver des livres, à partager leurs impressions à propos de leurs lectures, à bâtir une communauté de lecteurs, à en apprendre plus sur leurs préférences en matière de livres, à bénéficier de la diversité dans leurs choix de lectures, à garder des traces de leurs lectures, à bénéficier d’outils d’aide à la lecture, à améliorer leurs stratégies de lecture et… à encourager la lecture en général.

Nous allons également discuter de différentes manières de mettre en place ces activités en classe en utilisant des outils numériques tels que des livres numériques, des plateformes de lecture en ligne, des applications de lecture et des réseaux sociaux dédiés à la lecture.

photo : Julie R.-Bordeleau

Développer sa créativité avec les outils Apple

Développer sa créativité est une compétence essentielle du 21e siècle. Que ce soit pour trouver des solutions originales à un problème ou présenter des résultats efficacement, le développement de la créativité permet d’articuler sa pensée et ouvre les voies de la communication.
Dans cet atelier, découvrez comment les outils et applications Apple permettent au personnel enseignant et aux élèves de développer et d’exprimer leur créativité. Voyez comment KeyNote, Numbers, Pages, Photos et Clips peuvent vous permettre de créer des activités et situations d’apprentissages stimulantes et pertinentes en lien avec le programme de formation.

*Cet atelier peut être adapté pour une matière spécifique ou offert à tous.

« Quand l’intelligence s’amuse » : Développer une compétence à coup de créativité

La créativité revêt des formes aussi variées que la diversité des élèves dans une classe. Einstein lui-même l’a définie comme étant l’intelligence qui s’amuse! Lors de cette conférence, amusons-nous à entrevoir ses incroyables avenues comme moteur de développement des compétences. Il sera facile, par la suite, de voir à quel point « tout est dans tout »!

Favoriser l’unicité de chacun avec Pages

Lorsqu’on met une tablette iPad entre les mains d’un élève, un monde infini de possibilités s’ouvre à lui. En effet, celle-ci peut devenir un allié pour l’amener à mieux se connaître en tant qu’apprenant. Plus particulièrement, l’application Pages, incluse avec l’appareil, lui permet de créer des documents variés qui sont à la fois à son image et qui démontrent fidèlement ce qu’il a appris. Créativité, multiples possibilités et unicité seront les orientations principales de cette formation inspirante!

Enseignement efficace

Cette formation vise à faire un tour d’horizon des 10 stratégies d’enseignement efficace et d’aborder des façons dont des outils numériques peuvent venir les soutenir avantageusement. Une partie sera aussi consacrée à la construction collaborative d’activités à mettre en place dans sa classe, au choix des participants

La prise de notes visuelles avec les outils natifs de la tablette iPad

Proposez à vos élèves une façon différente de démontrer leur compréhension d’un concept et de rendre visibles leurs apprentissages grâce à des stratégies de prise de notes visuelles. L’usage d’outils numériques gratuits et accessibles disponibles sur la tablette iPad permet d’aller encore plus loin en favorisant notamment la co-construction de liens solides. Ainsi, croquis-note, schémas de concepts et collages d’images sont autant de techniques créatives et flexibles qui seront abordées dans cet atelier. Une stratégie qui saura plaire au plus grand nombre!

Création de grilles de correction pour l’évaluation critériée

Cet atelier mains sur les touches permet de travailler à l’élaboration de grilles d’évaluation. Les personnes participantes repartiront avec non seulement une réflexion plus poussée sur l’évaluation critériée, mais aussi avec un outil qu’elles pourront déjà utiliser dans le cadre de leurs prochaines activités d’évaluation.

L’intention pédagogique au cœur de l’évaluation des apprentissages

En établissant clairement ce que nos élèves doivent apprendre, en leur communiquant et en mettant l’évaluation au service de l’apprentissage, nous pouvons mettre en place des outils pour favoriser l’engagement des apprenants. Cette formation permettra d’aborder, entre autres, la planification à rebours, le profil de sortie et la création de grilles numériques de correction critériées, qui est possible notamment à l’aide de Microsoft Teams, mais aussi avec d’autres outils.

Créer un jeu d’évasion avec les outils natifs de la tablette iPad

Engager ses élèves dans leurs apprentissages représente un réel défi à l’ère du numérique. Le jeu d’évasion éducatif est un moyen amusant d’introduire de nouveaux concepts ou réviser et il peut être créé simplement à partir des applications natives de la tablette iPad. Lors de cet atelier, nous verrons comment tirer parti de l’application Keynote pour créer un jeu à travers lequel les élèves parcourront des notions de votre choix, ou encore en fabriqueront un à l’intention de leurs pairs. Nous verrons aussi diverses astuces pour faire en sorte que la création du jeu à l’aide de la tablette iPad puisse se faire en quelques minutes!

Évaluation, rétroaction et TIC

Créer une nouvelle tâche d’apprentissage demande aussi de planifier l’évaluation et la rétroaction, qui sont essentielles à réfléchir avant de faire vivre le tout aux élèves. Cette formation créative permet de découvrir une variété d’outils numériques qui permettront de le faire, tout en faisant un retour sur quelques éléments théoriques liés aux concepts d’évaluation et de rétroaction.

Écrire avec les technologies, ça change l’écriture!

Écriture et numérique : voir les opportunités du préscolaire au troisième cycle du primaire

Appuyer les élèves dans le développement de leur compétence scripturale demande de mobiliser plusieurs ressources, et ce, différemment selon le niveau de l’enfant. En effet, pour être en mesure de produire un « écrit », l’élève doit mettre en œuvre plusieurs connaissances et compétences distinctes. Dans cet atelier, vous découvrirez comment créer des activités avec plusieurs outils numériques dans le but de mettre vos élèves en action pour qu’ils développent leur compétence en écriture de façon ludique et adaptée à leur niveau. 

S’organiser avec la tablette iPad

Lorsqu’on met un iPad entre les mains d’un élève, un monde infini de possibilités s’ouvre à lui. On gagne donc à l’accompagner dans l’organisation des usages qu’il en fait afin qu’il puisse se retrouver facilement dans ses documents et être plus efficace dans ses apprentissages. Plusieurs fonctionnalités telles que la recherche Spotlight, le mode multitâche, l’horloge et bien d’autres applications d’efficacité seront exploitées à leur maximum.

Le sketchnoting : pour que l’inaccessible devienne visible!

Avoir un accès direct aux apprentissages de vos élèves, ça vous dit? Le sketchnoting, également connu sous le nom de croquis-note, est une technique de prise de notes créative et très visuelle qui permet de représenter sa pensée à l’aide d’illustrations, de symboles, de structures et de mots. Cette formation vous permettra de vous y initier personnellement et de découvrir les outils nécessaires pour pouvoir accompagner ensuite vos propres élèves et vos collègues de travail. Équipez-vous de votre tablette numérique et d’un stylet, ou bien de feuilles blanches et crayons de couleur!

Accompagner les enseignantes et enseignants dans leur développement professionnel à l’ère du numérique

Le panorama de l’offre de formation continue en éducation au Québec est de plus en plus vaste, mais les enjeux de base demeurent : le temps, l’accès, la transférabilité dans la pratique et la mobilisation de l’équipe-école. Alors que le numérique est devenu un facilitateur d’accès, il importe de dégager les conditions gagnantes pour informer, aiguiller et soutenir le personnel enseignant dans ses démarches de développement professionnel. Comment accompagner et engager les enseignantes et enseignants dans leur formation continue avec le numérique ET à propos du numérique? Cet atelier s’adresse aux leaders pédagogiques – directions, conseillères et conseillers pédagogiques et enseignantes-ressources et enseignants-ressources – et permettra d’explorer cette question en donnant des pistes d’action concrètes.

Utiliser Notability pour les stratégies de lecture

L’application Notability permet de consolider et d’organiser en un même endroit plusieurs documents et de les annoter à notre guise. Grâce à ses multiples options, il est possible d’accompagner les élèves dans leur interprétation et dans leur lecture des textes enregistrés dans l’application. De plus, chaque apprenant pourra utiliser les éléments de son choix, et ainsi apprendre à choisir les bonnes stratégies pour lui.