Microsoft

Étudier fait partie des pratiques à développer, et on ne doit surtout pas prendre la capacité des élèves à le faire pour acquis. En additionnant les bonnes stratégies, la planification et le numérique, on obtient une combinaison gagnante pour guider nos élèves à étudier de la bonne façon pour faire ressortir les réels apprentissages!

Plusieurs connaissent la plateforme Web Genially pour ses possibilités de créer des présentations dynamiques et colorées, ou encore pour ses options qui facilitent la création de jeux d’évasion. Nous vous proposons d’aller plus loin et d’utiliser toutes ces ressources au bénéfice des élèves à travers la création de parcours d’apprentissage et de dossiers informatifs reliés à des objectifs spécifiques.

Comment proposer des projets en sciences et technologies qui permettent aux élèves une grande flexibilité sans compromettre l’apprentissage ou rendre l’organisation trop complexe? Atelier présentant une pratique ouverte et les outils d’apprentissage et d’évaluation s’y rattachant.

À l’ère du numérique, un élève qui se connaît comme apprenant est un élève autonome, qui sait ce qui aide et ce qui nuit à sa réussite, et qui mobilise les outils numériques au service de son apprentissage. Une bonne façon d’orchestrer le tout concrètement est d’utiliser un plan de travail numérique. En effet, de nombreuses applications permettent de créer un plan flexible, qui soutient l’apprenant dans sa démarche de connaissance de soi, qui cible des objectifs et qui l’aide à s’autoévaluer.

Envie de découvrir comment le numérique peut soutenir votre enseignement? Enseigner la lecture avec des capsules vidéo, créer des situations d’écriture collaborative axées sur les défis de chacun, ou encore donner la parole aux élèves grâce à des plateformes ludiques et personnalisées? Les possibilités sont sans limites.

Vous êtes curieux(se) de savoir comment tirer parti d’outils numériques pour mieux récolter des traces de conversations et de productions de vos élèves? Vous désirez consigner vos observations de façon organisée et efficace? Des outils tels que Google Sheets, Google Forms, Numbers (Apple), Jamboard et plusieurs autres peuvent vous faire gagner du temps. Cet atelier vous permettra de voir tout le potentiel de ce qu’on nomme la triangulation de l’évaluation en classe de manière concrète, créative et à votre image!

Proposez à vos élèves une façon différente de démontrer leur compréhension d’un concept et de rendre visibles leurs apprentissages grâce à des stratégies de prise de notes visuelles. L’usage d’outils numériques gratuits et accessibles permet d’aller encore plus loin en favorisant notamment la co-construction de liens solides. Ainsi, croquis-note, schémas de concepts et collages d'images sont autant de techniques créatives et flexibles qui seront abordées dans cet atelier. Une stratégie qui saura plaire au plus grand nombre!

La Digitale est une collection d'applications numériques en ligne simples, libres et gratuites qui permettent de gagner en efficacité et de dynamiser l'enseignement. Tableau collaboratif, mur de partage, outil de sondage, organisateur d'écran, créateur de nuages de mots et de parcours d'activités, tirage au hasard, outil d'épuration de textes et vidéos et bien plus sont au programme de cet atelier particulièrement actif : vous aurez les mains sur les touches et pourrez essayer plusieurs outils!

Le numérique peut être bien pratique, mais il peut aussi rapidement envahir notre quotidien! Lors de cet atelier, nous présenterons une panoplie d’outils qui vous aideront à organiser votre vie numérique. Des solutions pour la gestion de vos courriels, de vos fichiers, de vos listes et de vos rappels vous seront, entre autre, proposées. Nous partagerons également des astuces et des idées qui favoriseront votre équilibre de vie… et même votre droit à la déconnexion!

L’offre de baladodiffusion en éducation ne fait qu’augmenter depuis quelques années et c'est un monde à découvrir. Cette formation permet de découvrir ceux à suivre pour son développement professionnel, mais aussi comment en produire pour soi et avec les élèves!