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Communiqué – À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire qui commenceront le 13 février prochain, Alloprof lance deux outils interactifs complètement revampés pour aider les élèves avec la compréhension de lecture et l’orthographe des mots.
Ces outils arrivent à point, puisqu’un sondage de Léger révèle que le français est la matière scolaire occasionnant le plus de difficultés aux enfants du primaire et du secondaire. Parmi les parents d’enfants d’âge scolaire québécois sondés, 40 % identifient le français comme la matière générant le plus de défis, bien devant les mathématiques, qui arrivent au deuxième rang, à 18 %.
Alloprof propose une nouvelle version de son jeu Grimoire qui permet de découvrir et de faire grandir des créatures en répondant à des questions de lecture. Alloprof a amélioré la structure pédagogique du jeu, encore plus attrayant visuellement et amusant, en y ajoutant de nouveaux types de questions interactives qui favorisent une meilleure progression des élèves. Maintenant disponible sur toutes les plateformes, le jeu donne l’occasion aux enfants de faire la connaissance d’auteurs et d’autrices d’ici, comme Simon Boulerice, Gilles Vigneault, Jacques Newashish et Annie Groovie.
« La compréhension de textes est certainement la compétence la plus importante à développer durant le parcours scolaire; quand on a de la difficulté à comprendre un texte, on a nécessairement plus de défis dans toutes les matières », explique Annie Harvey, porte-parole de l’organisme de bienfaisance Alloprof. « On le sait, donner le gout de la lecture aux enfants dès leur plus jeune âge est un gage de réussite scolaire, et le jeu peut être une belle façon d’intéresser les jeunes qui sont plus réticents », ajoute-t-elle.
Un nouvel exercice interactif aide aussi les élèves du primaire à être autonomes lors de la révision de l’orthographe des mots de vocabulaire. L’exercice est basé sur une liste créée par Alloprof, l’enseignant ou le parent. Il permet à l’enfant d’écrire les mots qu’il entend sur un téléphone intelligent, une tablette ou un ordinateur en obtenant de la rétroaction lui indiquant si le mot est bien écrit ou non.
À la veille des Journées de la persévérance scolaire, Alloprof tient à rappeler que des dossiers complets sur la persévérance et le décrochage scolaire sont disponibles sur son site Web. Ils sont remplis de trucs pratiques pour les parents, et même les grands-parents, pour aider les enfants tout au long de leur parcours scolaire. Par ailleurs, un sondage réalisé par Alloprof auprès de 350 parents révèle que leur plus grande préoccupation quant au parcours scolaire de leur enfant est la motivation et la persévérance (36 %), suivie du stress et de l’anxiété de performance (25 %).
« Avec la pénurie de main-d’œuvre et l’arrivée de plus en plus de jeunes du secondaire sur le marché du travail, il peut être plus difficile pour certains élèves de bien comprendre la pertinence de terminer leur parcours scolaire, explique Annie Harvey. Nos trucs pratiques et nos services personnalisés permettent justement aux parents de trouver de bonnes réponses aux questions telles que “Mais ça sert à quoi l’école?” ou “Pourquoi j’apprends ça?”, de favoriser la persévérance scolaire de leur enfant et de prévenir le décrochage scolaire ».
L’équipe d’Alloprof Parents tiendra d’ailleurs un Facebook Live le 15 février à 20 h pour donner des trucs pour aider les enfants à persévérer et à garder la motivation, et répondre à quelques questions.
Pour certains jeunes, c’est l’accumulation de petites problématiques et d’incompréhensions qui viennent briser la motivation et suscitent le découragement. Pour les encourager à demander de l’aide et à poser leurs questions scolaires, Alloprof propose le concours Gagner à s’entraider jusqu’au 30 avril prochain. En posant leur question dans sa Zone d’entraide, un forum d’aide ouvert sept jours sur sept et modéré par des professionnels, les élèves peuvent gagner l’une des trois bourses d’études de 500 $.
« Notre Zone d’entraide gagne en popularité auprès des jeunes du Québec depuis son lancement. Elle permet aux élèves peut-être plus gênés de poser leurs questions en toute confidentialité et à d’autres de répondre aux questions qui s’y trouvent. On augmente le sentiment de confiance des jeunes », conclut Annie Harvey.
Voici les différentes ressources disponibles en ligne :
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
